下圖甲表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑,圖乙表示細(xì)胞增殖過程中某一時期示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞,B細(xì)胞是造血干細(xì)胞,則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比,其全能性______(填“升高”“降低”或“不變”),A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是______________。
(2)圖甲中若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則與其外分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運直接相關(guān)的細(xì)胞器有________(填序號)。在B、C、D三類細(xì)胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質(zhì)中,__________相同,而________有差異。
(3)圖甲中若D為白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌的過程示意圖,可為此過程提供能量的場所有________,此過程中小泡可能是________(細(xì)胞器)。白細(xì)胞吞噬整個細(xì)菌這一事實說明生物膜具有________。
(4)圖乙所示的細(xì)胞增殖方式是________,若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為________。圖乙所示細(xì)胞前一個分裂時期時,細(xì)胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)分別是________。
科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白(GLUT4)是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,下圖為胰島素作用機(jī)理示意圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:![]()
(1)圖中①、②分別表示 、 。
(2)含GLUT4的囊泡直接來自 ,它與細(xì)胞的結(jié)合過程體現(xiàn)了 。
(3)胰島素和受體結(jié)合后,一方面通過促進(jìn)囊泡的轉(zhuǎn)運,使 增加,促進(jìn)了細(xì)胞對葡萄糖的攝取。同時通過調(diào)節(jié) 的活性,促進(jìn)葡萄糖的利用。
(4)Ⅱ型糖尿病人血液中胰島素水平正常,但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”,從細(xì)胞的組成看,可能的原因是 等。
(5)正常人劇烈運動過程中,血液中胰高血糖素含量升高,此時胰島素的含量 。整個過程的協(xié)調(diào)是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(6)研究發(fā)現(xiàn),某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),導(dǎo)致該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞,從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于 病。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭奶牛,年產(chǎn)奶量達(dá)30.8 t,我國奶牛產(chǎn)奶量年平均水平僅為3~4 t。某人用該高產(chǎn)奶牛的耳朵細(xì)胞,采用核移植技術(shù)獲得高產(chǎn)奶牛(如下圖)。![]()
(1)目前完成①的方法有_____________、______________、______________、化學(xué)物質(zhì)處理等。
(2)③過程中選擇去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是______________________________________________。
(3)④過程所利用的技術(shù)是__________________________________________,
其原理是_______________________________________________。
(4)該實驗的成功說明已分化的耳朵細(xì)胞的細(xì)胞核中含有與________一樣的全套基因,這種繁殖方式屬于_____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式。![]()
(1)圖示育種方式涉及到的生物工程技術(shù)有:__________、________、________。
(2)②③過程分別為________、________。
(3)⑤過程中常用的載體是________;⑤過程表示的基因操作步驟是_________________________________________________________________。
(4)上述育種與傳統(tǒng)雜交育種相比,突出優(yōu)點是_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
1928年,荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性,設(shè)計實驗如圖所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。請分析回答下列問題:![]()
(1)在溫特之前,科學(xué)家研究初步認(rèn)為,胚芽鞘向光生長是由________部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中。
(2)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學(xué)物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是_______________________。
(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布________(多、少)的一側(cè)彎曲生長;設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除________對胚芽鞘生長的影響。該實驗應(yīng)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行,其原因是該物質(zhì)分布會受到________的影響。
(4)自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長,是因為該化學(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較________。后來的研究發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________,根據(jù)其作用取名為_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖是克隆羊的培養(yǎng)過程示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)克隆羊D的繁殖方式是__________________。
(2)D羊的誕生與羊A、羊B、羊C都有關(guān)系,從外表看D羊長得像羊_______。羊A和羊C在羊D的發(fā)育過程中各有什么作用: 。
(3)在克隆時,若將羊B換成雄性,則克隆羊的性別為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
某生物學(xué)習(xí)小組對動物在空腹?fàn)顟B(tài)和進(jìn)食后,血液和尿液中是否含有葡萄糖進(jìn)行了實驗研究。他們從一健康的成年狗身上采集了以下四種實驗材料:
A.空腹時的血液
B.進(jìn)食1小時后的血液
C.空腹時的尿液
D.進(jìn)食1小時后的尿液
注:材料A、B都加入了檸檬酸鈉(一種抗凝劑)。
請回答下列問題:
(1)如果用斐林試劑進(jìn)行實驗,該試劑在使用時應(yīng)________,實驗材料與試劑混合后,必須進(jìn)行________。
(2)材料A、B必須進(jìn)行如何處理才能用于該實驗?為什么要進(jìn)行這項處理?________________________________________________
_________________________________________________________。
(3)請你預(yù)測這四組實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象:
①___________________________________________________;
②___________________________________________________;
③__________________________________________________;
④___________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
內(nèi)環(huán)境是人體細(xì)胞生活的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、pH及各種化學(xué)物質(zhì)的含量,正常情況下能夠維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這是人體完成各項生命活動的必要條件。
(1)人體內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)及化學(xué)物質(zhì)含量會發(fā)生變化的原因是_________________。
(2)人體維持體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式是 。
(3)病人呼吸受阻,肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會使血液pH________,但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
(4)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間O2、CO2擴(kuò)散的模型(①在圖形框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2;②不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液)。![]()
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為了培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:![]()
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為 ,其原理是 。應(yīng)用此育種方法一般從F2代才能開始選育AAbb個體,因為__________________。在F2代選育的個體中,符合育種要求的個體占 。
(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb的理論上有 株。F2代中基因型為AAbb和Aabb的植株經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 。
(3)過程⑤常采用 技術(shù)得到Ab個體。與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是 。
(4)過程⑦的育種方法是 。與過程⑦比較,過程④方法的明顯優(yōu)勢是 。
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