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17.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A.藍(lán)藻有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上完成
B.大腸桿菌合成的膜蛋白需要經(jīng)過(guò)高爾基體的加工修飾
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂

解答 解:A、藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌屬于原核生物,原核細(xì)胞中沒(méi)有高爾基體,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均為DNA,C錯(cuò)誤;
D、真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,并能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于雜合子的敘述不正確的是(  )
A.自交后代仍是雜合體B.自交后代有性狀分離
C.至少有一對(duì)等位基因D.能產(chǎn)生多種類型的配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式主要有自由擴(kuò)散(單純擴(kuò)散)、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸.如圖曲線表示的運(yùn)輸方式是(  )
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸D.自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的( 。
A.蛋白質(zhì)和 RNAB.RNAC.DNA 和蛋白質(zhì)D.DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

13.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的描述正確的有( 。
A.多細(xì)胞生物體內(nèi)存在著許多無(wú)周期細(xì)胞
B.多細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞的衰老與身體的衰老同步
C.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.凋亡不包括病毒感染造成的細(xì)胞死亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.藏獒是一種高大、兇猛、垂耳的家犬.具有基因B時(shí)皮毛呈黑色;具有基因bb時(shí)皮毛呈褐色;但毛色的形成還受I(i)基因的控制.下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實(shí)驗(yàn),乙表示F1的某組織切片顯微圖象.

(1)根據(jù)甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果,親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是bbii 和BBII;F2中,黑毛藏獒的基因型是BBii和Bbii,其中雜合子占的比例為$\frac{2}{3}$.
(2)讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個(gè)體進(jìn)行交配,理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是白毛:黑毛:褐毛=2:1:1.
(3)乙圖中具有同源染色體的是①(填序號(hào))細(xì)胞;依據(jù)②細(xì)胞的特征可判斷出乙圖為雌(填“雌”或“雄”)性藏獒組織切片顯微圖象.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況,某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作.回答下列問(wèn)題:
(1)制備實(shí)驗(yàn)所需的培養(yǎng)基時(shí),在各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是調(diào)整pH和滅菌,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌.倒平板時(shí)要待平板冷凝后,將平板倒置,這樣做不僅可以防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染,還能促進(jìn)培養(yǎng)基表面水分的揮發(fā).
(2)該小組可采用圖②所示的稀釋涂布平板法(方法)檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量.在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×107
(3)用圖①所示的方法純化菌種過(guò)程中,操作正確的是D.
A.每次劃線時(shí),接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B.劃線分離時(shí),需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種
C.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
D.在超凈平臺(tái)中進(jìn)行接種時(shí),不能關(guān)閉過(guò)濾風(fēng).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)過(guò)程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有( )

①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄

A.①②③④⑤ B.①②③④

C.①②③⑤ D.①③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我國(guó)科學(xué)家捕捉到一只稀有的雄性白猴,現(xiàn)在要在最短的時(shí)間內(nèi)利用這只白猴繁殖出更多的白猴,下列各種繁殖方案中,最佳的是( 。
A.白猴與棕猴交配,選出后代中的白猴
B.白猴與棕猴交配,然后讓子一代自交
C.白猴與棕猴交配,讓子一代的雄猴與棕色雌猴交配
D.白猴與棕猴交配,然后測(cè)交

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同步練習(xí)冊(cè)答案