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11.紅掌是半陰生高等植物,圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線,請分析回答相關問題:

(1)適當遮光葉綠素含量會增加,葉片對紅光和監(jiān)紫光的吸收能力顯著增強.一般采用紙層析法分離光合色素.
(2)a~b段葉肉細胞內合成ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體;c~d對應時段,植物體內有機物總量的變化情況是增加.
(3)M點時,對紅掌體內所有能進行光合作用的細胞來說,葉綠體消耗的C02量大于(填“大于”“等于”或“小于”)細胞呼吸產生的CO2量.
(4)30%遮光處理避免了強光照射和過高溫度對植株的不利影響,與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現“午休”現象的原因是遮光30%情況下(起到降溫增濕的作用),植物氣孔一般不關閉(合理即可).
(5)6:30左右,在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因是此時限制光合速率的主要因素是光照強度.

分析 本題研究了紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化.由于紅掌是半陰生高等植物,光照過強反而會抑制它的生長,所以出現圖中不遮光條件的曲線Ⅱ在中午下降的趨勢,這是氣孔關閉的結果.

解答 解:(1)葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,葉綠素含量會增加,葉片對紅光和監(jiān)紫的吸收能力顯著增強.常用紙層析法分離光合色素.
(2)a~b段葉肉細胞中同時進行光合作用和呼吸作用,產生ATP的過程有光反應階段和有氧呼吸,場所是葉綠體、細胞質基質和線粒體;c~d對應時段凈光合速率為正值,所以此段有機物總量增加.
(3)由圖可知,M點是光的補償點,光合作用吸收的CO2=(光合作用+非光合作用)細胞的呼吸釋放的CO2.所以光合作用的細胞吸收CO2大于自己釋放的CO2
(4)分析曲線可知,若將植物突然轉移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中,氣孔關閉,二氧化碳濃度降低,故此時葉肉細胞內C3物質含量的變化是減少.因為遮光30%情況下,(起降溫增濕作用),植物氣孔一般不關閉,所以與曲線Ⅱ相比,曲線Ⅰ未明顯出現“午休”現象.30%遮光處理避免了強光照和過高溫度對植株的不利影響.
(5)6:30左右,在不遮光的條件下適當增加該植物周圍的CO2濃度,光合速率的變化情況基本不變,原因光照強度較弱.
故答案為:
(1)紅光和監(jiān)紫  紙層析法
(2)細胞質基質、線粒體、葉綠體   增加
(3)大于
(4)遮光30%情況下(起到降溫增濕的作用),植物氣孔一般不關閉(合理即可)
(5)光照強度

點評 本題以圖形為載體,考查光對植物光合速率的影響,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構并能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅(2N=8)是生物學研究中很好的實驗動物,它在遺傳學研究史上作出了重大貢獻。在一個自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。現有基因型相同的一組雄蠅與基因型相同的一組雌蠅雜交得到以下子代表現型和數目(只)。以下敘述不正確的是( )

灰身直毛

灰身叉毛

黑身直毛

黑身分叉毛

雌蠅

90

0

27

0

雄蠅

36

40

13

11

A.兩組親代果蠅的表現型分別為灰身直毛、灰身直毛

B.子代表現型為黑身直毛的雌蠅中純合子的數目約為13只

C.控制灰身與黑身的基因位于常染色體上;控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上

D.F基因在其同源染色體上一定不存在等位基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上,F有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是

A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr

B.親本產生的配子中含Xr的配子占1/2

C.F1代出現長翅雄果蠅的概率為3/16

D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年度寧夏平羅中學高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的雜交

B.孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度

C.孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合

D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.將花盆橫放,一段時間后發(fā)現植物的莖向上彎曲生長,主要原因是(  )
A.重力使生長素濃度近地側大于遠地側,促進遠地側細胞的分裂,使其生長快
B.光照使生長素濃度近地側大于遠地側,促進遠地側細胞的分裂,使其生長快
C.重力使生長素濃度近地側大于遠地側,促進近地側細胞的伸長,使其生長快
D.光照使生長素濃度近地側小于遠地側,促進遠地側細胞的伸長,使其生長快

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某種自花受粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色.請分析并回答下列問題:
Ⅰ.自然狀態(tài)下該種植物一般都是純合子(純合子/雜合子);若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交時,應先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后在進行人工異花傳粉的過程中,需要套上紙袋,其目的是避免外來花粉的干擾.
Ⅱ.現發(fā)現這一白花植株種群中出現少量紅花植株,但不清楚控制該植物花色性狀的核基因情況,需進一步研究.
(1)若花色由一對等位基因D、d控制,且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,則紅花植株自交后代的表現型及比例為紅花:白花=2:1.
(2)若花色由D、d,E、e兩對等位基因控制.現有一基因型為DdEe的植株,其體細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學途徑如圖.
①DNA1所在染色體上的基因不能全部表達,原因是當該植物為雜合子時,隱性基因不能表達(或基因的選擇性表達或基因的表達與環(huán)境因素有關).
②該植株花色為紅色,其體細胞內的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關系是同源染色體.
③該植株自交時(不考慮基因突變和交叉互換現象)后代中純合子的表現型為白花.控制花色的基因遺傳不是(是/不是)遵循基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.表是豌豆的花色四個組合的遺傳實驗結果,若控制花色的遺傳因子用A、a來表示.請分析表格回答問題.
組合[親本表現型F1的表現型和植株數目
紫花白花
紫花×白花403410
白花×白花0798
紫花×紫花1240413
(1)在花色這對相對性狀中,顯性性狀是紫花.
(2)組合一中紫花遺傳因子組成為Aa,白花遺傳因子組成為aa.
(3)組合三中,F1中紫花遺傳因子組成為AA或Aa,F1顯性個體中純合子的比例為$\frac{1}{3}$.
(4)組合三中,F1中紫花正常繁殖,后代表現型及比例為紫花:白花=5:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.小香豬“天資聰穎”,略通人性,成為人們的新寵.其背部皮毛顏色是由位于不同常染色體上的兩對基因(Aa和Bb)控制,共有四種表現型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb).
(1)若如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產生的一個初級精母細胞,1位點為A,2位點為a,造成這一現象的可能原因是基因突變,同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換.該細胞如果減數分裂正常進行,最多能產生4種不同基因型的配子.
(2)兩只黑色小香豬交配產下一只白色雄小香豬,則它們再生下一只棕色雌性小香豬的概率是$\frac{3}{16}$.
(3)有多對黑色雜合的小香豬,要選育出純合的棕色小香豬,請簡要寫出步驟(假設親本足夠多,且雌雄都有,產生的后代也足夠多).
①讓黑色小香豬雌雄個體之間進行交配,在后代中選出棕色小香豬;
②讓子代的棕色小香豬雌雄個體進行多次交配,選擇不發(fā)生性狀分離的棕色小香豬.
(4)已知小香豬的一種隱性性狀由單基因h控制,但不知控制該性狀的基因(h)是否位于常染色體上.如果現有兩只這樣的小香豬,雌豬為隱性純合體,雄豬為顯性純合體,能否通過預測它們的雜交后代的性狀表現來判斷該h基因位于常染色體還是X染色體上?說明:寫出雜交組合,并用遺傳圖解形式表示不同的情況并用簡單文字說明.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關ATP的敘述,其中正確的是( 。
A.人體內成熟的紅細胞中氧氣濃度影響其利用葡萄糖分解產生ATP的量
B.ATP中的能量可以來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能
C.光合作用產生的ATP可用于主動運輸等各項生命活動
D.ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是同一物質

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