將高濃度的蔗糖溶液裝入一個人工半透膜制成的小袋中，就制成了一個“人造細胞”，如圖所示。實驗開始時，讓它懸浮在裝有低濃度蔗糖溶液c的容器中，此時細胞高度為h，如果容器中蔗糖溶液濃度呈梯度增加時，則h與c之間的關(guān)系是
每課必練系列答案
巧學(xué)巧練系列答案科目：高中生物 來源：遼寧省錦州市2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型：013
用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述，正確的是
將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂
用高濃度的蔗糖溶液處理細胞后，能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
當質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細胞仍具正常生理功能
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
假定將甲、乙兩個某種植物的表皮細胞裝片分別放入較高濃度的蔗糖溶液和甘油溶液中，蔗糖分子不能透過半透膜，而甘油分子可以透過半透膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察，細胞的變化是（ ）
A.甲乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B.甲乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，乙細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
C.甲乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，甲細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.甲乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題
假定將甲、乙兩個某種植物的表皮細胞裝片分別放入較高濃度的蔗糖溶液和甘油溶液中，蔗糖分子不能透過半透膜，而甘油分子可以透過半透膜，在顯微鏡下連續(xù)觀察，細胞的變化是（ ）
A.甲乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B.甲乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，乙細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
C.甲乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，甲細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.甲乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
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科目：高中生物 來源： 題型：
假定將甲、乙兩個某種植物的表皮細胞裝片分別放入較高濃度的蔗糖溶液和甘油溶液中。蔗糖分子不能透過半透膜，而甘油分子可以透過。在顯微鏡下觀察，細胞的變化是
（ �。�?
A.甲、乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?
B.甲、乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，乙細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?
C.甲、乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，甲細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?
D.甲、乙兩個細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，均發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?
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