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下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是(  )
A、生物多樣性是共同進化的結果
B、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎
C、生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因
D、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
考點:生物的多樣性
專題:
分析:本題主要考查生物多樣性的知識.
生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物(動物、植物、微生物)、物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱.它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次.
解答: 解:A、共同進化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間的共同進化,生物多樣性的形成是共同進化的結果,A正確;
B、生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎,B正確;
C、生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物,及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;
D、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,D正確.
故選:C.
點評:本題主要考查學生對生物多樣性知識的理解和掌握情況.還要知道,保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施.(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充.(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫,保護珍貴的遺傳資源.(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

“甲流”的病原體是RNA病毒,RNA疫苗的研究已取得成功,目前人們廣泛接種,下列關于“甲流”病毒及疫苗的敘述正確的是( 。
A、“甲流”病毒的核酸中含有4種堿基,8種核苷酸
B、接種“甲流”疫苗能增強人體免疫力是因為接種了“甲流”抗體
C、“甲流”病毒的基因和蛋白質(zhì)結構與宿主的相似性很高
D、決定其抗原特異性的是“甲流”病毒的核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離圖,請據(jù)圖回答:
(1)此實驗所用的材料必須具有
 
結構.
(2)原生質(zhì)層包括〔
 
 
,〔
 
 
和〔
 
 

(3)植物細胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度
 
,原生質(zhì)層的
 
性比細胞壁大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示旺盛地分泌腸液(含有多種消化酶)的小腸上皮細胞,其中⑤為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體.下列與此相關的表述中不正確的是 ( 。
A、轉錄多份相同的信使RNA才能保證細胞功能的實現(xiàn)
B、合成分泌過程經(jīng)歷的途徑大致是⑤⑥④③②①
C、圖中所示細胞不同結構的生物膜成分無差異
D、細胞形態(tài)具有極性,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體很發(fā)達

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示根尖的結構及細胞分裂和分化的情況.相關敘述正確的是( 。
A、觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細胞
B、觀察根尖有絲分裂時應選擇b區(qū)細胞
C、①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長
D、③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實際量、呼吸量等的關系(葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大).請據(jù)圖回答問題:圖中曲線1、2、3及D點的生物學意義依次表示( 。
A、光合作用實際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零
B、光合作用實際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零
C、干物質(zhì)量、光合作用實際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零
D、呼吸作用量、光合作用實際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零

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科目:高中生物 來源: 題型:

在圖中,A、B為不同材料葉綠體中色素的層析結果(示意圖),C、D為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線,其中正確的是( 。
A、
菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結果
B、
在缺Mg的營養(yǎng)液中,長期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結果
C、
水稻光合作用強度與空氣中CO2含量的關系
D、
水稻在夏季白天光合作用強度的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖蛋白普遍存在于細胞膜上,如果細胞培養(yǎng)液中加人藥品X,發(fā)現(xiàn)細胞無法制糖側鏈,藥品X可能作用于細胞中的( 。
A、核糖體B、線粒體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

假藥亮菌甲素注射液,其溶劑二甘醇進入人體后導致急性腎衰竭,采取的急救措施是( 。
A、洗胃B、血液透析
C、換腎D、注射生理鹽水

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同步練習冊答案