| 燒杯 | 處理 | 第1次稱量(m1)/g | 第2次稱量(m2)/g | ① | ② |
| 1 | 脫落酸溶液10mL, 插入葉片切段15段 | ||||
| 2 | |||||
| 3 | ③ | ||||
| 4 | |||||
| 5 | 蒸餾水10mL | ||||
| 6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、培育轉(zhuǎn)基因蚊子應(yīng)用蚊子的受精卵作為受體細(xì)胞,用到的工具有限制酶、DNA連接酶以及運(yùn)載體 |
| B、如果在蚊子體內(nèi)檢測出S基因、S基因的mRNA以及S蛋白則意味著培育成功 |
| C、若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F(xiàn)1中A基因頻率是50%,F(xiàn)2中a基因頻率是60% |
| D、將該純合轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會逐代下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、通過生物技術(shù)手段,轉(zhuǎn)化淀粉,生產(chǎn)可再生能源 |
| B、使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害,保證糧食穩(wěn)產(chǎn) |
| C、大力開墾濕地,擴(kuò)大糧食種植面積 |
| D、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 選項(xiàng) | 遺傳病 | 遺傳病的類型 | 優(yōu)生指導(dǎo) |
| A | 貓叫綜合征 | 染色體異常遺傳病 | 選擇生男孩 |
| B | 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | 多基因遺傳病 | 產(chǎn)前基因診斷 |
| C | 苯丙酮尿癥 | 單基因遺傳病 | 選擇生女孩 |
| D | 先天性愚型 | 染色體異常遺傳病 | 產(chǎn)前羊水檢查 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、兩種動物的需氧量都減少 |
| B、小白兔的需氧量減少,青蛙的需氧量增加 |
| C、兩種動物的需氧量都增加 |
| D、小白兔的需氧量增加,青蛙的需氧量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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