Question

1．將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實驗組）和清水（對照組）中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如圖，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　　）

• A． 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小
• B． 實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
• C． 從圖中可以看出蘿卜細胞吸收葡萄糖的速率大于吸收蔗糖的速率
• D． 若增加葡萄糖溶液組中的葡萄糖濃度，實驗現(xiàn)象可能接近蔗糖溶液組

Answer 1

分析 分析圖示，在清水中，蘿卜條長度先稍微變長一點，然后保持不變，說明細胞吸收了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再變長，最后保持原來的長度不變，說明細胞先失水，后來由于甘油（葡萄糖）進入細胞內(nèi)，細胞吸水復原；在蔗糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再然后保持不變，說明細胞先失水，后來由于蔗糖不能進入細胞內(nèi)，細胞大小保持不變．

解答 解：A、對照組中細胞吸水，但由于細胞壁的伸縮性相對較小，所以細胞體積增大較小，A正確；
B、甘油為脂溶性小分子，進入細胞為自由擴散，所以細胞膜上沒有運輸甘油的載體蛋白，B錯誤；
C、細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，當溶質(zhì)分子不能被細胞吸收時（如蔗糖），細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復原；而當溶質(zhì)分子能夠被吸收時（如葡萄糖），細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復原，C正確；
D、增加葡萄糖溶液組中的葡萄糖濃度，細胞失水過多而死亡，也不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，D錯誤．
故選：C．

點評 本題以圖形為載體，主要考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞�，考查學生對所給信息的分析和理解能力．對于此類試題，考生應掌握小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c及大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑?/p>