| A. | 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體為二倍體 | |
| B. | 單倍體的體細(xì)胞中不一定只含有一個(gè)染色體組 | |
| C. | 與正常植株相比,所有單倍體植株都有弱小且髙度不育的特點(diǎn) | |
| D. | 用秋水仙素處理單倍體萌發(fā)的種子或幼苗可獲得純合二倍體 |
分析 1、細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.
2、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體.凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,均稱為單倍體.體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體.
3、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體,均稱為二倍體.幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物都屬于二倍體.
4、凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物個(gè)體,均稱為多倍體.如香蕉是三倍體,馬鈴薯是四倍體,普通小麥?zhǔn)橇扼w.
解答 解:A、由受精卵發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體;由配子發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是單倍體,A錯(cuò)誤;
B、由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體稱為單倍體,因此含有一個(gè)染色體組一定是單倍體;但單倍體不一定含有一個(gè)染色體組,如四倍體產(chǎn)生的配子形成的單倍體含有兩個(gè)染色體組,B正確;
C、與正常植株相比,含奇數(shù)染色體組的單倍體植株都有弱小且髙度不育的特點(diǎn),C錯(cuò)誤;
D、用秋水仙素處理單倍體植株后得到的個(gè)體不一定是二倍體,如單倍體植株中含有2個(gè)染色體組,用秋水仙素處理單倍體植株后得到的個(gè)體是四倍體;且單倍體不一定能產(chǎn)生種子,應(yīng)該用秋水仙素處理單倍體幼苗,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了染色體組、單倍體、二倍體、多倍體的概念,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在檢測(cè)某種生物個(gè)體的某組織時(shí),發(fā)現(xiàn)該組織細(xì)胞內(nèi)的水分減少,多種酶的催化效率降低,那么該個(gè)體的組織細(xì)胞最可能出現(xiàn)的變化還有( )
①呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大 ②細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低 ③細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低 ④能繼續(xù)分化,具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人由于營(yíng)養(yǎng)不良,身體浮腫,其食療補(bǔ)救措施是( )
A.多吃蔬菜 B.多喝豆?jié){
C.多吃饅頭 D.多喝水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
| 溫度 CO2吸收量/(mg•h-1) 組別、條件 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 35℃ | 40℃ | 45℃ | |
| 1 | 黑暗 | -5 | -10 | -18 | -32 | -40 | -32 |
| 2 | 弱光,CO2濃度為0.03% | 2 | 0 | -8 | -24 | -33 | -28 |
| 3 | 適當(dāng)遮陰,CO2濃度為0.03% | 3 | 5 | 0 | -16 | -24 | -24 |
| 4 | 全光照,CO2濃度為0.03% | 5 | 8 | 4 | 2 | 0 | -12 |
| 4 | 全光照,CO2濃度為1.22% | 10 | 20 | 40 | 28 | 12 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 植物激素必須與受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用 | |
| B. | 植物激素具有調(diào)節(jié)作用,但不直接參與細(xì)胞的代謝 | |
| C. | 植物激素都是由特定的組織細(xì)胞產(chǎn)生的微量有機(jī)物 | |
| D. | 外界因素會(huì)影響激素的合成,進(jìn)而調(diào)節(jié)基因組的表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 子女全部正常 | B. | 女兒全部正常 | ||
| C. | 子女均有一半為患者 | D. | 兒子全部正常 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA.下列各種生物核酸所含堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是( )
A.噬菌體:堿基5種 核苷酸5種 五碳糖1種
B.煙草葉肉細(xì)胞:堿基5種 核苷酸8種 五碳糖2種
C.煙草花葉病毒:堿基4種 核苷酸8種 五碳糖2種
D.豌豆根毛細(xì)胞:堿基8種 核苷酸8種 五碳糖2種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
B.單細(xì)胞生物只具有生命的基本特征,不能繁殖
C.一塊骨骼肌屬于器官層次
D.細(xì)胞是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞成分中,含量最多的兩種化合物所共有的元素有( )
A.C、H、O B.C、H
C.H、O D.C、H、O、N
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