與下圖有關的敘述中,不正確的是( )
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A.圖一ABCDE組成了一個完整的反射弧,A表示感受器
B.圖一②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
D.圖二中發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
科目:高中生物 來源:2010屆鄭州外國語學校高考全真模擬(二)(理綜生物)試題 題型:選擇題
下列與下圖有關的敘述中錯誤的是 ( )
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A.若A表示血糖濃度,則B可以表示胰島素的濃度
B.若A表示捕食者的數(shù)量,則B表示被捕食者的數(shù)量
若A表示促甲狀腺激素的濃度,則B表示甲狀腺激素的濃度
D.若A表示輕度污染后水體中的有機物含量,則B可以表示相關微生物的數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
與下圖有關的敘述中,不正確的是( )
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A.圖一ABCDE組成了一個完整的反射弧,A表示感受器
B.圖一②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
D.圖二中發(fā)生了電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列與下圖有關的敘述中錯誤的是 ( )
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A.若A表示血糖濃度,則B可以表示胰島素的濃度
B.若A表示捕食者的數(shù)量,則B表示被捕食者的數(shù)量
若A表示促甲狀腺激素的濃度,則B表示甲狀腺激素的濃度
D.若A表示輕度污染后水體中的有機物含量,則B可以表示相關微生物的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2010屆鄭州外國語學校高考全真模擬(二)(理綜生物)試題 題型:單選題
下列與下圖有關的敘述中錯誤的是 ( )![]()
A.若A表示血糖濃度,則B可以表示胰島素的濃度
B.若A表示捕食者的數(shù)量,則B表示被捕食者的數(shù)量
若A表示促甲狀腺激素的濃度,則B表示甲狀腺激素的濃度
D.若A表示輕度污染后水體中的有機物含量,則B可以表示相關微生物的數(shù)量
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