| A. | 甲細(xì)胞處在有絲分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組 | |
| B. | 乙細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體,8條染色單體,8個(gè)核DNA分子 | |
| C. | 甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的基因型可能相同也可能不同 | |
| D. | 乙是初級(jí)卵母細(xì)胞,則丙為次級(jí)卵母細(xì)胞,丁最可能為卵細(xì)胞 |
分析 分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;丁細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:A、甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,A正確;
B、乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,含有兩對(duì)同源染色體,8條染色單體,8個(gè)核DNA分子,B正確;
C、甲細(xì)胞和乙細(xì)胞的基因型一般是相同的,也可能不同,如發(fā)生基因突變,C正確;
D、該動(dòng)物為雌性動(dòng)物,因此乙是初級(jí)卵母細(xì)胞,丙細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體,丁可能為卵細(xì)胞和極體,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變 | B. | 突觸小泡與細(xì)胞膜融合 | ||
| C. | 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) | D. | 丙酮酸氧化分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
| 裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
| A | 加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ①不加入石蠟油 |
| B | 加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ②加入10g活性干酵母 | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
| 裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
| C | ③加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ④不加入活性干酵母 | 加入石蠟油,鋪滿液面 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 合成淋巴因子 | |
| B. | 以甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子作為膜骨架 | |
| C. | 無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精 | |
| D. | 由絲狀染色質(zhì)螺旋變粗變短成為染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
| A組花芽 | B組花芽 | C組花芽 | D組花芽 | E組花芽 | |
| 生長(zhǎng)素 | 0 | 3×10-6 | 3×10-6 | 0.033×10-6 | 0 |
| 細(xì)胞分裂素 | 0 | 0.2×10-6 | 0.002×10-6 | 1.0×10-6 | 0.2×10-6 |
| 花芽生 長(zhǎng)狀況 | 組織 切塊 | 形成愈 傷組織 | 愈傷組織分 化出根 | 愈傷組織分 化出嫩枝 | 稍生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 | B. | 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 | ||
| C. | 測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交 | D. | 雜交、雜交、雜交、測(cè)交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| T4噬菌體 | 煙草葉肉細(xì)胞 | H1N1流感病毒 | 豌豆根尖細(xì)胞 | |
| 堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
| 核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
| 五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
| A. | T4噬菌體 | B. | 煙草葉肉細(xì)胞 | C. | H1N1流感病毒 | D. | 豌豆根尖細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
I、下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答。
![]()
(1)a〜d四個(gè)生理過(guò)程中,人體不能進(jìn)行的過(guò)程除a外,還包括 ,原因是缺乏 。
(2)在酵母菌細(xì)胞中,催化過(guò)程b的酶存在于細(xì)胞的 中。
(3)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)檢測(cè)酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表:
被檢測(cè)的物質(zhì) | 試劑 | 現(xiàn)象(顏色) |
CO2 | 澄清的石灰水 | 混濁 |
溴麝香草酚藍(lán)水溶液 | ① | |
酒精 | 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 | ② |
II、如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題:
![]()
(1)容器A中放置的一般是幼齡動(dòng)物的器官或組織,原因是其細(xì)胞 能力強(qiáng),易于培養(yǎng)。培養(yǎng)時(shí)先要剪碎,然后用 分散細(xì)胞,制成B瓶中的細(xì)胞懸液。細(xì)胞懸液轉(zhuǎn)入C瓶中進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為 。
(2)B、C、D瓶中的培養(yǎng)基為保證無(wú)菌的環(huán)境,需要添加一定量的 。培養(yǎng)過(guò)程中需要提供02和C02等氣體環(huán)境,C02的作用主要是 。
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