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17.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A.探究溫度對(duì)酶活性的影響,可用淀粉和淀粉酶,檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用斐林試劑
B.當(dāng)滲透現(xiàn)象示意裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液的濃度不等于燒杯內(nèi)溶液的濃度
C.可用雙縮脲檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
D.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系時(shí),瓊脂塊體積越大,表面積越小,氫氧化鈉在瓊脂塊內(nèi)的擴(kuò)散速率越慢

分析 此題考查蛋白質(zhì)、還原糖、DNA和RNA的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)以及酶的特性.蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng);還原糖可以與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系時(shí),瓊脂塊體積越大,表面積越小,氫氧化鈉在瓊脂塊內(nèi)的擴(kuò)散效率越慢,NaOH在不同的瓊脂塊中擴(kuò)散的速率相同,據(jù)此答題.

解答 解:A、該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,而斐林試劑需要水浴加熱,因此不適宜用于該實(shí)驗(yàn),A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)滲透現(xiàn)象示意裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液的濃度仍大于燒杯內(nèi)溶液的濃度,但由于勢(shì)能的存在,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高,B正確;
C、蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑變紫色,故檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑,C錯(cuò)誤;
D、探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系時(shí),瓊脂塊體積越大,相對(duì)表面積越小,氫氧化鈉在瓊脂塊內(nèi)的擴(kuò)散效率越慢,NaOH在不同的瓊脂塊中擴(kuò)散的速率相同,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物學(xué)實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.玉米是二倍體,將雜交玉米的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理得到的植株可以看作是( 。
A.單倍體B.二倍體C.三倍體D.四倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH值之間的關(guān)系,以下敘述不正確的是( 。
A.該胃蛋白酶最適pH一定是2.5
B.該胃蛋白酶的最適溫度是37℃左右
C.胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響
D.隨著pH的升高,酶的活性先升高后降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.A和a、B和b屬于同源染色體
B.A和a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期
C.A和B的組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D.如果產(chǎn)生一個(gè)Ab的精細(xì)胞,則隨之產(chǎn)生的其他精細(xì)胞為AB、aB、ab

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于人體內(nèi)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.對(duì)于多細(xì)胞生物個(gè)體的衰老是細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程
B.細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
C.目前對(duì)癌變的研究普遍認(rèn)為是基因突變積累的結(jié)果
D.細(xì)胞凋亡有利于人體正常發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知外界葡萄糖進(jìn)入人體內(nèi)肝臟細(xì)胞徹底氧化分解時(shí),至少通過(guò)9層生物膜,那么,外界氧氣進(jìn)入肝臟細(xì)胞中參與該過(guò)程氧化分解至少通過(guò)多少層生物膜(  )
A.7B.9C.llD.13

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下圖所示的DNA分子中脫氧核苷酸的配對(duì)連接方式正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖,下列敘述正確的是( )

A.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②

B.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①和③釋放的能量一樣多

C.植物細(xì)胞進(jìn)行過(guò)程①產(chǎn)生的[H],可被②和④過(guò)程消耗

D.人體細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程④消耗[H]

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期一輪糾錯(cuò)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的敘述,正確的是( )

A.生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動(dòng)植物資源

B.將其他受災(zāi)地的珍稀動(dòng)物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)

C.全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題

D.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值

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同步練習(xí)冊(cè)答案