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下圖表示人體部分細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個階段,下列敘述錯誤的是

 

A.圖中甲的分裂能力最強,分化程度最低

B.細胞的衰老和凋亡屬于正常的生理過程

C.肌細胞和神經(jīng)細胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同

D.過程①發(fā)生了等位基因分離而過程②不發(fā)生

 

D

【解析】

試題分析:甲能進分裂和分化,是分裂能力最強,分化程度最低的,故A正確。細胞衰老和凋亡都是正常的生理過程,故B正確。肌細胞和神經(jīng)細胞的DNA是相同的但因為基因的選擇性表達而不同,故C正確。過程①是有絲分裂,不會發(fā)生等位基因的分離,故D錯誤。

考點:本題考查細胞分裂和分化相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有三個盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶,已知一瓶混有酵母菌,一瓶混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖液,下列敘述正確的是

A.有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌

B.發(fā)熱的瓶子肯定混有乳酸菌

C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量值會增加

D.混有乳酸菌的瓶子物質(zhì)種類會減少

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的.直到20世紀初期,人們?nèi)云兆氛J為蛋白質(zhì)是遣傳物質(zhì)。當時人們作出判斷的理由不包括

A.不同生物的蛋白質(zhì)在結構上存在差異

B.蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關

C.蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性,并且能夠自我復制

D.蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組臺可以貯存大量遺傳信息

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.1個DNA分子中含有多個基因 B.DNA復制的過程就是基因表達的過程

C.DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板 D.每種氨基酸均只由一種密碼子編碼

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾是現(xiàn)代遺傳學的奠基人,關于孟德爾成功原因的敘述錯誤的是

A.選用豌豆為遺傳材料 B.將多對相對性狀同時進行分析

C.應用統(tǒng)計學方法分析實驗結果 D.科學地設計了實驗的程序

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖10表示有關遺傳信息在細胞中傳遞的模擬實驗,下列敘述合理的是

A.若X是RNA,Y是DNA,則試管內(nèi)必須加入解旋酶

B.若X的堿基序列為CTTGTACAA,Y中含有U,則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶

C.若X、Y都是DNA,則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸

D.若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則試管內(nèi)還有其他種類的RNA

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組對黃瓜幼苗代謝問題進行了探究。下圖一表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個細胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程(用序號表示)?蒲腥藛T將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后,測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關數(shù)據(jù)如下表。請回答下列問題:

實驗組

實驗條件

葉綠素a

(mg/cm2)

葉綠素b

(mg/cm2)

光飽和時凈光合速率

(mmolCO2/m2·s)

光補償點

(μmol光子/ m2·s)

光飽和點

(μmol光子/ m2·s)

正常光照、正常供水

1.8×10-2

0.4×10-2

1.9×10-2

50

1350

弱光照、正常供水

1.7×10-2

0.4×10-2

0.7×10-2

29

540

弱光照、減少供水

2.5×10-2

0.7×10-2

0.9×10-2

23

650

(注:乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照;丙組減少供水為50%的正常供水。光補償點為光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度,光飽和點為光合作用強度達到最大時的光照強度。)

(1)圖一中a代表的物質(zhì)在過程①中產(chǎn)生了O2和[H],a物質(zhì)的名稱是      。③過程進行的場所是            。

(2)上表中甲、乙二組實驗中的自變量是            ;為驗證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,可用無水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素,然后利用         (填試劑)分離所提取的色素。

(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強度較強的是        ,據(jù)上表可知,其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的                    。根據(jù)上述實驗結果,當黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當            ,以提高其光合作用強度。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞的后代在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程稱為

A.細胞分化B.細胞衰老C.細胞凋亡D.細胞癌變

 

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和轉(zhuǎn)運氨基酸的RNA種類分別是 ( )

A.20種和61種 B.20種和20 C.20種和64 D.61種和61種

 

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