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有人進行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖所示.下列分析不正確的是(  )
A、實驗中應(yīng)保持pH不變
B、曲線1作為對照實驗
C、P對該酶的活性有抑制作用
D、P對該酶的活性有促進作用
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:分析曲線圖:本實驗有1、2兩組形成對照實驗,單一變量是有無化化合物P,PH、溫度等都屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量要保持相同且適宜.由1、2組對照可知,當P存在時,酶促反應(yīng)的速率降低,但仍有酶促反應(yīng),所以酶能降低化學反應(yīng)的活化能,說明化合物P能抑制酶的活性.
解答: 解:A、pH在此實驗中是無關(guān)變量,應(yīng)保持適宜且統(tǒng)一,A正確;
B、本實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響,曲線1是對照組,曲線2是實驗組,B正確;
C、由圖可知,加入化合物P的一組,其反應(yīng)速率低于沒有加化合物P的一組,說明化合物P對淀粉酶有抑制作用,C正確;
D、由C項可知,P對該酶的活性有抑制作用,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖,提取有效信息,準確判斷實驗組和對照組及化合物P的作用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某農(nóng)作物的兩種育種方法,相關(guān)說法不正確的是( 。
A、④過程中E幼苗的獲得是利用了細胞的全能性
B、過程④⑤的育種方法是單倍體育種,依據(jù)的遺傳學原理是染色體變異
C、若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的
1
4
D、若C為水稻,非糯性和糯性是一對相對性狀,經(jīng)過③形成的花粉粒加碘液染色后,在顯微鏡下觀察花粉的顏色及其比例,是為驗證基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因突變發(fā)生在( 。
A、受精作用過程中
B、胚胎發(fā)育過程中
C、DNA復制過程中
D、蛋白質(zhì)合成過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類鐮刀形細胞貧血癥的病因如圖.下列敘述正確的是( 。
A、①過程需要DNA聚合酶的參與
B、②過程一般在血漿中進行
C、與③對應(yīng)的tRNA由3個堿基組成
D、該基因的非模板鏈為圖中GTA所在的鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ),某雌性動物體(其基因型為AaBB)內(nèi)發(fā)生的生理行為變化,據(jù)如圖回答問題:

(1)若甲圖表示的周期性變化發(fā)生在造血干細胞中,染色體濃縮程度最高的時期是
 
(填時期名稱).
(2)請仔細觀察分析圖乙細胞染色體上的基因,產(chǎn)生這種情況的原因是
 

(3)圖丙表示該生物減數(shù)分裂發(fā)生C~D變化的細胞名稱是
 

(4)A、a的分離發(fā)生在圖丙中的區(qū)間是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示溫度對酶活性影響的曲線,圖中A、B兩點的催化效率是相等的,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、酶處于t1溫度時的壽命比處于t2溫度時長
B、當溫度大于t1時,該酶降低活化能的作用越來越顯著
C、處于t2溫度時,酶可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)變性
D、處于t1溫度時,酶分子結(jié)構(gòu)可能比處于t2溫度時穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)科學實驗研究的敘述中,錯誤的是( 。
實驗材料實驗過程實驗結(jié)果與結(jié)論
AR型和S型肺炎雙球菌將R型菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)只生長R型菌,說明可能是由于DNA被水解后失去遺傳效應(yīng)
B噬菌體和大腸桿菌用含35S標記的噬菌體去感染普通的大腸桿菌,短時間保溫后攪拌離心獲得的上清液中放射性很高,說明DNA是遺傳物質(zhì)
C煙草花葉病毒和煙草用從煙草花葉病毒中分離出的RNA侵
染煙草
煙草受到感染出現(xiàn)病斑,說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)
D大腸桿菌將已用15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通(14N)培養(yǎng)基中經(jīng)三次分裂后,含15N的DNA占DNA總數(shù)的
1
4
,說明DNA分子的復制方式是半保留復制
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫失調(diào)疾病及防治的敘述錯誤是( 。
A、HIV是一種RNA病毒,主要攻擊人體內(nèi)的T淋巴細胞,最終使人喪失免疫功能
B、艾滋病在我國的主要傳播途徑是靜脈注射毒品
C、風濕性心臟病、接觸性皮炎都屬于自身免疫疾病
D、避免接觸過敏原是預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體(或植物體)在某種條件變化時體內(nèi)某種激素的含量變化.這種條件變化和激素分別是( 。
A、口渴難耐--抗利尿激素
B、饑餓異常--胰島素
C、單側(cè)光照射胚芽鞘--向光側(cè)生長素
D、種子萌發(fā)--乙烯

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同步練習冊答案