DNA轉(zhuǎn)錄形成的mRNA從細(xì)胞核中出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，穿過(guò)的磷脂雙分子層是( )
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津橋教育計(jì)算小狀元系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江寧波十校高三3月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題
某雌雄同株的二倍體植物寬葉（M）對(duì)窄葉（m）為顯性，高莖（H）對(duì)矮莖（h）為顯性，紅花（R）對(duì)白花（r）為顯性。基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上，基因H、h在4號(hào)染色體上。
（1）植物出現(xiàn)窄葉是寬葉基因突變導(dǎo)致的，M基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如下圖所示。 （注：起始密碼子為AUG）
上圖所示的M基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí)，???????? 鏈作為編碼鏈；轉(zhuǎn)錄時(shí)???????? 酶與DNA分子的啟動(dòng)部位結(jié)合；正常情況下基因M在細(xì)胞中最多有??????? 個(gè)。
（2）現(xiàn)有一個(gè)寬葉紅花變異個(gè)體，基因型為MR，請(qǐng)用豎線（|）表示相關(guān)染色體，用點(diǎn)（·）表示相關(guān)基因位置，該植株體細(xì)胞中的基因M、R與染色體關(guān)系示意圖為???????????????? （寫(xiě)出一種情況），該變異屬于可遺傳變異中的___??????????? 。該株與基因型為mmrr的個(gè)體雜交獲得F1，請(qǐng)用遺傳圖解表示該過(guò)程。
（說(shuō)明：①各種配子活力相同；②不要求寫(xiě)出配子；③只要求寫(xiě)出一種情況）
（3）用某植株（MmHh）的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理????????? （填“幼苗”、“休眠的種子”、“萌發(fā)的種子”、“幼苗或萌發(fā)的種子”），可抑制其細(xì)胞分裂時(shí)?????????? 形成，最終使染色體數(shù)目加倍，形成可育純合子。
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