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某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，由 b個(gè)氨基酸組成，如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量以及水解時(shí)需要的水的相對(duì)分子質(zhì)量分別為 （ ）

A．b（c-18）+18a和18（b-a）

B．b（c+18）+18a和18（a+b）

C．b（c-18）-18a和18（a-b）

D．b（c+18）-18a和18（b-a）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某動(dòng)物精巢內(nèi)處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞有48條染色體，則該動(dòng)物在有絲分裂后期的細(xì)胞中有DNA分子數(shù)（　�。�
A．24個(gè)B．48個(gè)C．96個(gè)D．192個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期DNA含量的測(cè)定結(jié)果，圖乙是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是________________（用字母表示），就乙圖來說，作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于_____ 期的細(xì)胞，此期的主要特點(diǎn)是 。

（2）根據(jù)乙圖的特有變化特征，可以判斷該圖示表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂？________________。判斷的依據(jù)是________________。

（3）甲圖中觀察染色體的最佳時(shí)期是____________ 段，對(duì)應(yīng)于乙圖中的______________圖。

（4）乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖__________所示時(shí)期，對(duì)應(yīng)于甲圖中的_______段，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和染色單體數(shù)之比為_________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體（a）數(shù)目、核DNA分子（b）數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B．③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C．①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

D．②→③表示染色單體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用下圖中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)ｘ時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問：細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是（ ）

A．自由擴(kuò)散 B．主動(dòng)運(yùn)輸 C．協(xié)助擴(kuò)散 D．胞吐

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖的敘述正確的是（ ）

A．若C代表核糖，則A是磷酸

B．在細(xì)胞分裂過程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系

C．染色體的主要成分是F和蛋白質(zhì)

D．F的基本組成單位是圖中的E

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A．生物膜系統(tǒng)廣闊的膜面積為多種化學(xué)反應(yīng)所需的酶提供附著位點(diǎn)

B．各種生物膜化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

C．生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜組成

D．各種細(xì)胞器膜之間毫無聯(lián)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖，對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的分析中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量

B．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了經(jīng)濟(jì)效益

C．飼養(yǎng)雞鴨后，由于食物鏈延長(zhǎng)，生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率一定會(huì)降低

D．建沼氣池處理糞便和枝葉，目的是調(diào)整能量流動(dòng)方向，使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/p>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑；某科研小組開展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果如表．請(qǐng)回答：
可可堿濃度
（mmol•L-1）		根尖細(xì)胞有絲分裂種子發(fā)
芽率（%）
有絲分裂
指數(shù)（%）		分裂期細(xì)胞占比（%）
前期和
中期		后期和
末期
03.733.040.6981.5
0.12.902.160.7468.1
0.52.101.720.3818.6
1.01.961.720.242.3
注：有絲分裂指數(shù)=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞的總數(shù)×100%
（1）本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，制作過程中根尖解離需要用到的試劑是鹽酸（或鹽酸和酒精混合液）．實(shí)驗(yàn)中，該試劑的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離；要用龍膽紫溶液染色，龍膽紫溶液屬于堿性染料，能夠使細(xì)胞中的染色體著色．
（2）如圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖象，箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的中期．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，與對(duì)照組相比，當(dāng)可可堿濃度達(dá)到1.0mmol•L-1時(shí)，在分裂期的細(xì)胞中，后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)減少．產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著可可堿濃度的升高，種子發(fā)芽率降低．

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