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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、該病屬于隱性遺傳病,致病基因一定在常染色體上 | ||
| B、若7號(hào)不帶有致病基因,則11號(hào)的致病基因可能來(lái)自于2號(hào) | ||
C、若7號(hào)帶有致病基因,10號(hào)產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是
| ||
D、若3號(hào)不帶有致病基因,7號(hào)帶有致病基因,9號(hào)和10號(hào)婚配,后代男性患病的概率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、無(wú)論濃度怎樣,生長(zhǎng)素都可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng) |
| B、既能促進(jìn)生根,也能抑制生根 |
| C、既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽 |
| D、既能防止落花落果,也能疏花疏果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雄蕊 |
| B、自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去 |
| C、孟德?tīng)栐谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)需考慮雄蕊和雌蕊的發(fā)育程度 |
| D、人工授粉后,也應(yīng)套袋 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋 |
| B、果酒發(fā)酵在無(wú)氧環(huán)境下進(jìn)行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進(jìn)行 |
| C、果酒和果醋制作過(guò)程利用的微生物種類相同 |
| D、腐乳制作過(guò)程利用的微生物都屬于原核生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、CD段含有4個(gè)染色體組,染色體上的DNA分子有12個(gè) |
| B、DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二 |
| C、FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換 |
| D、若圖2表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,則該時(shí)期為曲線圖的HI段 |
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