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生態(tài)系統(tǒng)的生物成分分為生產(chǎn)者、消費者和分解者，其分類依據(jù)是（ ）

A．生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用

B．組成生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．生物的代謝類型

D．生物個體中含有能量的多少

 

A

【解析】A項中，生態(tài)系統(tǒng)的生物成分按其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分為生產(chǎn)者、消費者和分解者。B項中，原核、真核生物都有生產(chǎn)者、消費者和分解者。C項中，異養(yǎng)型生物既有分解者又有消費者，代謝類型不是分類依據(jù)。D項中，生產(chǎn)者生物個體有的含有能量多，有的含有能量少，能量多少不是分類依據(jù)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：第五單元第1節(jié)　遺傳的基本定律（解析版） 題型：綜合題

在豌豆中，高莖與矮莖的有關(guān)遺傳因子為A、a，將A、B、C、D、E、F、G七種豌豆分四組進行雜交得到如下結(jié)果。

雜交后代

雜交組合高莖矮莖總植株數(shù)

①A×B21070280

②C×D0250250

③E×F190190380

④G×D3000300

請分析回答下列問題：

(1)上述實驗中所獲得的高莖純合子占高莖植株總數(shù)的________%。

(2)豌豆G、C、A的遺傳因子組成分別是________。

(3)①、②、③的交配方式分別是________。

(4)高莖與矮莖遺傳因子的遺傳符合________定律，其實質(zhì)是________。

 

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科目：高中生物 來源：2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：第九單元第5節(jié) 生物與環(huán)境（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息在同種或異種生物間傳遞信息

B．動物通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息

C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動一樣都是單向的

D．生態(tài)系統(tǒng)中植物都是通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息的

 

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科目：高中生物 來源：2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：第九單元第3節(jié) 生物與環(huán)境（解析版） 題型：綜合題

回答下列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問題：

(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進某水域生態(tài)系統(tǒng)后，導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著__________、__________、____________的關(guān)系。

(2)某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

重金屬含量

(μg/kg鮮重)

0.003 7

0.003 7

0.035

0.035

0.34

據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

 

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科目：高中生物 來源：2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：第九單元第3節(jié) 生物與環(huán)境（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)包含了12條食物鏈

B．鷹處于第三營養(yǎng)級

C．優(yōu)良牧草與雜草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為競爭

D．要了解某種優(yōu)良牧草的種群密度，常用的調(diào)查方法是樣方法

 

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科目：高中生物 來源：2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：第九單元第2節(jié) 生物與環(huán)境（解析版） 題型：綜合題

(探究創(chuàng)新題)某草原主要的食草動物是一種食物性非常廣的兔，這種兔喜歡捕食草原上的優(yōu)勢草。如圖表示兔與這個草原中草類種數(shù)的關(guān)系，請分析此圖，回答下列問題：

(1)在A～B之間，隨著兔密度的增加，草類種數(shù)有所增加，其原因是兔把競爭力________的植物種吃掉，可以使競爭力________的種生存，所以草類種數(shù)提高。

(2)B～C之間，草類種數(shù)隨著兔密度增加而下降的原因是________。

(3)如果兔喜食的是競爭上占劣勢的種類，________出現(xiàn)A～B這段曲線。(填“會”或“不會”)

(4)生態(tài)位指生物在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的作用和地位，以及與棲息地、食物、天敵等多種環(huán)境因子的關(guān)系。生態(tài)位相似的生物，會發(fā)生下列哪種關(guān)系（ ）

A．競爭 B．捕食

C．寄生 D．互利共生

(5)對于每一種生物來說，它周圍的一切屬于它的環(huán)境，包括生物因素和無機環(huán)境。下列不屬于一只兔的生活環(huán)境的是（ ）

A．草 B．其他的兔

C．兔血液中葡萄糖的含量 D．狼

 

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科目：高中生物 來源：2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：第九單元第2節(jié) 生物與環(huán)境（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時間變化的情況。有關(guān)該地群落變化的敘述，正確的是（ ）

A．在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物種類

B．在演替過程中，植物種類發(fā)生變化，動物種類也會隨之改變

C．在演替過程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，但水平結(jié)構(gòu)未變

D．在演替過程中，物種豐富度增加，恢復(fù)力穩(wěn)定性增強

 

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科目：高中生物 來源：2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：第九單元第1節(jié) 生物與環(huán)境（解析版） 題型：選擇題

下圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是（ ）

A．甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B．丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C．丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期

D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法

 

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科目：高中生物 來源：2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：第三單元第1節(jié)　細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用（解析版） 題型：選擇題

對化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶而言，下列符合其催化反應(yīng)變化規(guī)律的曲線應(yīng)是（ ）

 

 

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