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在下列化合物中,構(gòu)成蛋白質(zhì)的堿性氨基酸是:(

A. B.

C. D.NH2—CH2CH2COOH

 

A

【解析】

試題分析:堿性氨基酸應(yīng)在R基上含有氨基,故選A。BR基上沒有氨基,C、D都不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,故選B。

考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(  )

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.若a為核糖,則bDNA的基本組成單位

C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖標(biāo) 網(wǎng)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南方城一高高一12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度.反應(yīng)物濃度.酶的濃度等。右下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是(

A.在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

B.在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

C.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快

D.若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南方城一高高一12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用實(shí)驗(yàn)中,所用的蔗糖要純并且要現(xiàn)配制3%的蔗糖溶液的原因是

A.蔗糖不純則不溶于水

B.淀粉酶對(duì)不純的蔗糖無催化作用

C.不純則可能含有其他還原性糖,且配制時(shí)間久了會(huì)水解形成還原性糖

D.該實(shí)驗(yàn)要求嚴(yán)格

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南方城一高高一12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

雄性激素是在下列哪種細(xì)胞器中合成的?(

A.高爾基體 B.細(xì)胞質(zhì) C.核糖體 D.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南方城一高高一12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

染色質(zhì)和染色體的關(guān)系相當(dāng)于:(

A.氧元素、碳元素與CO2的關(guān)系   B.蛋白質(zhì)與DNA的關(guān)系

C.干冰與CO2的關(guān)系   D.冰與干冰的關(guān)系

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南開封第二實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用( )

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

B.控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南師大附中高一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于線粒體的敘述中,不確切的是 (  )

A.普遍存在于一切生物的體內(nèi)

B.動(dòng)物細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞的線粒體都與有氧呼吸有關(guān)

C.細(xì)胞的生命活動(dòng)都需要線粒體提供能量

D.線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河北隆化存瑞中學(xué)高一上期第三次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

恩格斯曾經(jīng)把能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細(xì)胞學(xué)說、達(dá)爾文進(jìn)化論并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),下列不屬于細(xì)胞學(xué)說建立意義的是(  )

A.將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來 B.證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

C.為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基 D.證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

 

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