下圖為人體內體溫與水平衡調節(jié)的示意圖，有關敘述不正確的是（ ）
A．當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加
B．c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加
C．下丘腦有體溫調節(jié)中樞
D．在調節(jié)水平衡過程中，下丘腦只有合成、釋放d激素的作用
科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖示植物根細胞在一定時間內吸收K+與某些條件之間的關系（縱坐標表示吸收的速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)）。則a、b、c三幅圖的橫坐標表示的條件正確的一組是
A. 載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B. 氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
C. 載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D. 溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度
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科目：高中生物 來源：2017屆山西省孝義市高三上學期二輪�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題
某生物（2N=16）性腺組織細胞的基因組成為AABb（只研究這兩對基因），對下列現(xiàn)象分析合理的是
A．某細胞中有32條染色體，說明該細胞一定發(fā)生了染色體變異
B．某細胞中兩條姐妹染色單體分別帶有A和a，說明發(fā)生了交叉互換
C．某細胞中存在姐妹染色單體，該細胞可能正在進行減數(shù)第二次分裂
D．某細胞中有同源染色體，該細胞不可能處于有絲分裂過程中
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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個卵原細胞經過減數(shù)分裂形成的卵細胞數(shù)目為：
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是
A．①中內容物使b興奮時，興奮部位的膜對K＋通透性增大
B．②處的液體為組織液，③一定是下一個神經元的軸突膜
C．在前膜發(fā)生電信號→化學信號的轉變過程，需要消耗能量
D．③是突觸后膜，其膜內外均存在神經遞質的特異性受體
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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據圖分析，不正確的是
A．①過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B．細胞凋亡過程中有新蛋白質合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達
C．②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程
D．凋亡相關基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法正確的是（ ）
A．人體感染HIV后，細胞免疫會喪失，而體液免疫不受影響
B．HIV能夠攻擊人體內的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入T細胞
C．HIV主要由DNA、RNA 和蛋白質構成，但沒有核糖體
D．HIV在離開人體后仍能進行增殖
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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是
A．孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學研究方法是假說演繹法
B．用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗，實驗結果可靠且容易分析
C．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象
D．測交實驗證明了一對相對性狀的前提下，雜合子產生的雌雄配子的比例是1∶1
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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期10.18周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物遺傳和變異的敘述正確的有
①有一雙親生的四個孩子，其中只有一個孩子患有白化�。ú豢紤]突變），則雙親一定具有均為雜合子
②在減數(shù)分裂過程中，基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生
③正常情況下一個基因型為AaBb（遵循自由組合定律）的精原細胞進行減數(shù)分裂可形成4種精子（聯(lián)會時無雜交互換）
④基因型為Yy的豌豆，減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1:1
A．② B．①② C．①④ D．②③
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