| A、乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span> |
| B、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 |
| C、大量失鈉,對細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)的 |
| D、葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液 |
| B、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加 |
| C、內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)內(nèi)環(huán)境作用于靶細(xì)胞 |
| D、葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、植物葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用 |
| B、能進(jìn)行光合作用的生物,一定含有葉綠體 |
| C、植物細(xì)胞中所含有的色素都參與光合作用 |
| D、番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中長時間培養(yǎng)后,光反應(yīng)強(qiáng)度會降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度也降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞 |
| B、實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次 |
| C、圖2中b代表的是葉綠素b |
| D、出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸的種類、數(shù)量不盡相同 |
| B、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能 |
| C、氨基酸脫水縮合過程中失去的水分子中的氫原子來自于氨基和羧基 |
| D、氨基酸經(jīng)過脫水縮合形成的肽鏈一般不需要加工就可以發(fā)揮其相應(yīng)的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、染色體數(shù)目最多的時期在CD段 |
| B、只有AB段和EG段細(xì)胞內(nèi)可能含有2個染色體組 |
| C、基因重組最可能發(fā)生在FG段 |
| D、此圖中既有精原細(xì)胞的有絲分裂也有減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、水稻等植物在多次繼代培養(yǎng)后,其細(xì)胞全能性的表達(dá)能力會喪失 |
| B、植物組織培養(yǎng)過程中植物器官的發(fā)生主要通過營養(yǎng)物質(zhì)的配比進(jìn)行調(diào)節(jié) |
| C、植物組織培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)物的胚胎發(fā)生和器官形成能力下降的可能原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生等,但其結(jié)果是可逆的 |
| D、原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測,可以采用質(zhì)壁分離的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| a |
| b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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