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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物,促使親魚的卵和精子成熟而育苗 |
| B、用蛻皮激素類似物噴灑蠶體可增加產(chǎn)絲量 |
| C、噴施高濃度的生長素類似物可以選擇性去除雜草 |
| D、用一定濃度的赤霉素溶液處理生長期的蘆葦可增加纖維的長度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮(mlu/mL) |
| 吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
| 健康人 | 23歲 | - | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、有氧呼吸與無氧呼吸第一階段的場所和反應(yīng)完全相同 |
| B、有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多 |
| C、酵母菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是乳酸 |
| D、消耗等量葡萄糖時有氧與無氧呼吸釋放 CO2的比為 3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 蔗糖溶液 濃度/mol?L-1 | 0.15 | 0.19 | 0.23 | 0.27 | 0.31 | 0.35 |
| 質(zhì)壁分離狀況 | 不分離 | 不分離 | 剛分離 | 較顯著 | 顯著 | 顯著 |
| A、>0.19 |
| B、>0.23 |
| C、<0.27 |
| D、<0.23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、(1)×(4);左上方 |
| B、(1)×(3);右下方 |
| C、(2)×(3);右下方 |
| D、(2)×(3);左上方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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