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10．如圖表示人體中吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程．相關敘述錯誤的是（　　）
A．圖中的各種膜結構所含成分及比例相同
B．吞噬細胞能通過細胞膜識別衰老的紅細胞
C．結構①為高爾基體，與蛋白質(zhì)的加工、包裝有關
D．結構②為溶酶體，其中含有多種水解酶

分析 據(jù)圖分析：①表示高爾基體，②溶酶體．圖示過程為高爾基體以出芽的方式形成溶酶體膜，巨噬細胞通過胞吞作用將衰老的紅細胞吞噬后形成吞噬泡與溶酶體膜融合，溶酶體中的水解酶等會將紅細胞的大部分成分水解，不能水解的物質(zhì)以胞吐的方式排出細胞．

解答 解：A圖中的各種膜結構所含成分基本相同，但比例不相同，A錯誤；
B、吞噬細胞能通過細胞膜識別衰老的紅細胞并將其清除，B正確；
C、結構①為高爾基體，與蛋白質(zhì)的加工、包裝有關，C正確；
D、結構②為溶酶體，由高爾基體產(chǎn)生，其中含有多種水解酶，D正確．
故選：A．

點評 本題主要考查巨噬細胞的吞噬作用和紅細胞的特點，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（　�。�
A．與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
B．方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關
C．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
D．抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．美國、英國等國已培養(yǎng)出β-胡蘿卜素含量高，并且能夠抗病蟲害的胡蘿卜新品種，為天然β-胡蘿卜素含量的生產(chǎn)提供了優(yōu)質(zhì)的原料．請回答下列相關問題：
（1）培育β-胡蘿卜素含量高且能夠抗病蟲害的胡蘿卜新品種，可利用植物的組織培養(yǎng)技術，該技術常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中常常需要添加生長素和細胞分裂素，兩者用量的比例能影響細胞發(fā)育的方向：生長素用量比細胞分裂素用量比值高時，有利于根的分化；比值適中時，促進愈傷組織的形成，高度分化的組織產(chǎn)生愈傷組織的過程為脫分化（去分化）．
（2）β-胡蘿卜素在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為兩分子的維生素A，可用來治療幼兒發(fā)育不良、干皮癥等疾�。}卜素是非揮發(fā)性萃�。ㄌ睢皳]發(fā)性”或“非揮發(fā)性”）物質(zhì)，提取時常采用的方法是萃取，提取時的溶劑不適宜用乙醇，原因是胡蘿卜素的有機溶劑應與水不混溶，而乙醇屬于水溶性有機溶劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是以種植番茄為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)字代表能量數(shù)值，單位是J/（cm2•a）．其中，生產(chǎn)者固定的能量是1000J/（cm2•a）．下列相關敘述中，正確的是（　　）
A．圖中的捕食食物鏈是A→B→C→分解者
B．B→C的能量傳遞效率是10%
C．先進行物質(zhì)循環(huán)，再進行能量流動
D．A、B、C三個種群中，未被利用的能量占其同化量比例最高的是B種群

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．將動物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力．以下是與植物疫苗制備過程相關的圖和表．

表1 引物對序列表
引物對AP1    AACTGAAATGTAGCTATC
P2    TTAAGTCCATTACTCTAG
引物對BS1    GTCCGACTAGTGGCTGTG
S2    AGCTGGCGTTTAGCCTCG
表2  幾種限制酶識別序列及切割位點表
限制酶AluIEcoRIPstISmaI
切割位點AC↓CT
TC↑GA		G↓AATTC
CTTAA↑G		CTGCA↓G
G↑ACGTC		CCC↓GGG
GGG↑CCC
請根據(jù)以圖表回答下列問題．
（1）在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶，其最主要的特點是耐高溫．
（2）PCR過程中退火（復性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設定．表1為根據(jù)模板設計的兩對引物序列，圖2為引物對與模板結合示意圖．請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度？引物對B．
（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？否．
（4）為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細菌B通常為農(nóng)桿菌．
（5）對符合設計要求的重組質(zhì)粒T進行酶切，．假設所用的酶均可將識別位點完全切開，請根據(jù)圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列，對以下酶切結果作出判斷．
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到2種DNA片斷．
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到1種DNA片斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關微生物培養(yǎng)的問題：
（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件．由于該細菌具有體積小、結構簡單、變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、生活周期短，等優(yōu)點，因此常作為遺傳學研究的實驗材料．
（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進行滅菌（消毒、滅菌）；操作者的雙手需進行清洗和消毒；靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能損傷DNA的結構．
（3）若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實際值，除應嚴格操作、多次重復外，還應保證待測樣品稀釋的比例合適．
（4）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的鑒定（或分類）．
（5）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染．對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生．
（6）若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細脃呼吸是生物體內(nèi)最重要的代謝反應之一，分有氧呼吸和無氧呼吸，下面關于細胞呼吸的描述中，不正確的是（　�。�
A．有水生成一定是有氧呼吸，有C02生成一定不是乳酸發(fā)酵
B．1分子丙酮酸經(jīng)有氧呼吸第二、三階段可產(chǎn)生6分子水
C．馬拉松跑時，肌肉細胞呼吸釋放的C02與吸收的02之比為1：1
D．種子儲存中，應保證的外界條件為通風、干燥、低溫、低氧，其中氧分壓最好在5%左右

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有某自花傳粉植物甲、乙、丙三株，其花色分別為紫色、紫色、白色．進行相關雜交實驗，結果如下：
①甲與丙雜交，子代紫花、紅花1：1
②甲自交，子代紫花、紅花3：1
③乙自交，子代紫花、紅花、白花9：6：1
（1）分析以上實驗結果后可得出的結論是該性狀受兩對等位基因控制，符合基因自由組合定律．
（2）如果乙株與丙株雜交，其子代的表現(xiàn)型是紫色，紅色，白色，比例為1：2：1．
（3）如果用A、a或A、a、B、b表示有關的基因，則植株甲的基因型是AABb或AaBB．
（4）已知該植物的大葉（D）對小葉（d）、紅果（R）對黃果（r）為完全顯性．現(xiàn)有一株大葉紅果（DdRr）的個體，為了判斷D、d與R、r是否位于非同源染色體上，最簡捷的實驗方法是自交，如果子代有四種表現(xiàn)型，且比例為9：3：3：1，則兩對等位基因位于非同源染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作．回答下列問題：
（1）制備實驗所需的培養(yǎng)基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進行的是調(diào)整pH和滅菌，對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌．倒平板時要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染．
（2）該小組可采用上圖②所示的稀釋涂布平板法（方法）檢測水樣中的細菌含量．在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)．
（3）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌．操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的原因是將聚集的菌體逐步稀釋，最終可以達到不連續(xù)單個菌落的目的．
（4）在純化過程中，在固體培養(yǎng)基上劃線分離過程中，正確的操作是D．
A．每次劃線時，接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B．劃線分離時，需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種
C．劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
D．在超凈平臺中進行接種時，不能關閉過濾風．

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