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蛋白質(zhì)和核酸都具有的元素是：

A．C、H、O B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S

 

B

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，核酸組成元素是C、H、O、N、P，共有的是C、H、O、N，選B。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中化合物，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭金山中學(xué)高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異。通過(guò)圖乙所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(　　)

A.Na+　 　　 B.K+

C.胰島素　　 D.CO2

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

多個(gè)氨基酸分子縮合形成含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子量減少了900，由此可推斷，此蛋白質(zhì)分子中的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是：

A．52、52 B．52、50 C．50、50 D．50、48

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

、、、、是使用顯微鏡的幾個(gè)步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野A到視野B時(shí)，操作過(guò)程的正確順序是：

轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)光圈

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 移動(dòng)玻片

A．→→→ B．→→

C．→→→ D．→→→

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東汕頭澄海實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于微量元素的一組是：

A．C、H、N、P、Mn 　　　 B. C1、Fe、S、N、Mg

C. B、Cu、Zn、Mn、Mo 　　D. N、P、K、Cu、Fe、I

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東揭陽(yáng)一中高一下期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關(guān)光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

【Ⅰ】利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

材料用具：直徑為1cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。

方法步驟：

①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出小圓形葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。

②取3個(gè)潔凈且大小相同的小燒杯并編號(hào)為A、B、C，分別倒入20mL富含CO2的清水。

③分別向A、B、C小燒杯中加入10片小圓形葉片。

④A小燒杯用綠色玻璃紙包裹，B小燒杯 ，C小燒杯 ，

然后用臺(tái)燈進(jìn)行等距離光照。

⑤20分鐘后觀察并記錄A、B、C小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量情況。

⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)是：A小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量最少；B小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量 ；C小燒杯內(nèi)葉片上浮的數(shù)量 。

【Ⅱ】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用作溶劑的是 ；提取色素時(shí)，研磨葉片要迅速而且 ，為防止研磨中色素被破壞，應(yīng)向研缽中放入少許的 ；色素分離時(shí)，濾液細(xì)線不要觸及 。

【Ⅲ】下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題：

O2濃度/%

0

1

3

5

7

9

11

13

15

氣體的

交換值

O2吸收量

0

0.10

0.25

0.35

0.50

0.65

0.80

0.95

1.00

CO2釋放量

1.00

0.90

0.75

0.65

0.70

0.75

0.80

0.95

1.00

（1）當(dāng)CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是 。

（2）當(dāng)CO2釋放量為1.00時(shí)，寫出此時(shí)植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式:

。（4分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東揭陽(yáng)一中高一下期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下比較水稻的有氧呼吸與無(wú)氧呼吸，不正確的是

A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源，不是無(wú)氧呼吸的主要能源

B．CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，也是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

C．有氧呼吸需要氧氣，無(wú)氧呼吸不需要氧氣

D．有氧呼吸逐步釋放能量，無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東揭陽(yáng)一中高一下期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種細(xì)菌內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng)，據(jù)此判斷其新陳代謝類型是

A．自養(yǎng)厭氧型 B．異養(yǎng)厭氧型

C．自養(yǎng)需氧型 D．異養(yǎng)需氧型

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東執(zhí)信中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，屬于真核生物的是

A.酵母菌 B.發(fā)菜 C.HIV D.乳酸桿菌

 

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