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【題目】基因型為Dd的高莖豌豆自交,子代中高莖∶矮莖=3∶1。將一包混有基因型為DD、Dd和dd的豌豆種子種在同一塊試驗田內自然繁殖一代,若子代中高莖∶矮莖=3∶1,則該包種子中DD∶Dd∶dd的比值最不可能的是

A. 3∶2∶1 B. 3∶4∶1 C. 9∶4∶3 D. 5∶2∶3

【答案】D

【解析】

根據(jù)題干信息分析,豌豆的高莖和矮莖受一對等位基因D、d控制,基因型為Dd的豌豆自交,后代的基因型及其比例為DD:Dd:dd=1:2:1,因此子代中高莖:矮莖=3:1。

根據(jù)題意分析,若該包種子中DD∶Dd∶dd的比值為3:2:1,讓其自然繁殖,即自交,產生的后代中矮莖的比例為2/6×1/4+1/6=1/4,因此后代高莖:矮莖=3:1,與題意相符,A正確;若該包種子中DD∶Dd∶dd的比值為3∶4∶1,其自交產生的后代中矮莖的比例為4/8×1/4+1/8=1/4,因此后代高莖:矮莖=3:1,與題意相符,B正確;若該包種子中DD∶Dd∶dd的比值為9∶4∶3,其自交產生的后代中矮莖的比例為4/16×1/4+3/16=1/4,因此后代高莖:矮莖=3:1,與題意相符,C正確;若該包種子中DD∶Dd∶dd的比值為5∶2∶3,其自交產生的后代中矮莖的比例為2/10×1/4+3/10=7/20,因此后代高莖:矮莖=13:7,與題意不符,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學習在小組欲研究細胞膜的結構和成分,如果你是課題組成員,請你設計一個簡易實驗制備較純凈的細胞膜,并對其成分進行鑒定。

A.制備較純凈的細胞膜:

(1)選用的材料最好是人或哺乳動物的成熟的紅細胞,原因是其沒有____________________及其他細胞器,易得到較純凈的細胞膜。

(2)如何對材料進行處理?將成熟的紅細胞_____________________。

(3)用_____________進行多次沖洗,即可獲得較純凈的細胞膜。

B.對細胞膜的成分進行鑒定:

(4)在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑,如果產生_____________反應,即可證明細胞膜成分中含有_____________。

(5)研究發(fā)現(xiàn),脂溶性物質容易通過細胞膜,非脂溶性物質透過細胞膜十分困難,這表明組成細胞膜的主要成分中有___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一段mRNA上有60個堿基,其中AC共有50,那么轉錄它的DNA分子中GT的總數(shù)以及該mRNA翻譯合成多肽鏈時應脫去的水分子數(shù)分別是 (不考慮終止密碼子)( )

A. 30和20B. 30和19C. 60和19D. 60和20

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內容,請據(jù)表回答:

組別

實驗材料

實驗條件

觀察內容

A

梨汁

試劑甲

顏色反應

B

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.3g/mL蔗糖溶液

質壁分離

C

H2O2和過氧化氫酶

不同的pH

因變量乙

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫染液等

細胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)

E

酵母菌

血球計數(shù)板

酵母菌的數(shù)量

(1)AE組實驗中需要使用顯微鏡觀察的是____________________。

(2)A組實驗所用的試劑甲是__________,觀察到的現(xiàn)象是__________

(3)在C組實驗中,因變量乙是__________。

(4)D組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗,實驗中裝片制作的流程為__________(用箭頭和文字表示)。

(5)下列關于E實驗的相關說法,正確的是__________。

①培養(yǎng)用具須嚴格滅菌,培養(yǎng)液不需滅菌但必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧;

②可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進行計數(shù);

③血球計數(shù)板計算酵母菌數(shù)量時要使培養(yǎng)液自行滲入記數(shù)室,以防計數(shù)出現(xiàn)偏差;

④用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只能統(tǒng)計方格內的菌體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的有幾項

①細胞的分化、衰老和癌變對于生物體都是有積極意義的

②細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化

③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結果

④細胞衰老表現(xiàn)為細胞核體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性降低 ⑤細胞凋亡受遺傳物質的嚴格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達 ⑥細胞癌變是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

⑦癌細胞比正常細胞分裂周期長

A. 一項B. 兩項C. 三項D. 四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“探究和驗證”是高中生物學學習的重要內容,是一種以實驗為核心的實踐活動,其核心都是設計實驗和實施實驗。下列為某同學開展的某一驗證性實驗。

實驗目的:驗證胰島素缺乏會引起狗患糖尿病

實驗材料:兩組健康、大小相同的同種狗,胰島素制劑,試管,斐林試劑及其他必需用品。

實驗步驟:

第一步:取兩組健康、大小相同的同種狗,將A組狗的胰島切除,B組狗作假手術(切開皮膚但不切除胰島)處理。

第二步:適宜時間后,分別收集兩組狗的尿液于試管中,滴加斐林試劑后立即觀察尿液顏色變化。

第三步:每天定時給A組狗喂食適量的胰島素,然后收集尿液,用斐林試劑鑒定,觀察顏色變化。

實驗分析:

(1)請指出上述實驗步驟中的兩處不嚴謹之處并加以改正:____________________________;_____________________________。

(2)胰島素分泌的調節(jié)主要取決于_____________。胰島素能降低血糖濃度的原因是______________________并抑制氨基酸轉化成葡萄糖。高等動物體內的胰高血糖素由_________細胞分泌,動物體內還可升高血糖的激素為__________。

(3)胰島素能作用于機體的____________,促進葡萄糖和氨基酸運進細胞,當胰島素作用于腎小管時能____________(填“促進”或“抑制”)過濾液中葡萄糖的吸收。

(4)I型糖尿病人由于免疫系統(tǒng)攻擊和破壞了正常胰島細胞,這種現(xiàn)象稱為____________病。血糖濃度的相對穩(wěn)定依賴于____________調節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗利尿激素是一種多肽類激素。下列有關敘述正確的是( )

A. 抗利尿激素的受體分布在細胞膜表面

B. 抗利尿激素通過體液定向運輸?shù)桨衅鞴?/span>

C. 抗利尿激素能夠促進腎小管和集合管對水和無機鹽的重吸收

D. 飲水過多時,正常人的下丘腦會減少抗利尿激素的釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關科學家所做貢獻的描述,錯誤的是( )

A. 赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記法,確定了DNA是遺傳物質

B. 沃森和克里克提出了DNA半保留復制的假說,并用同位素示蹤技術加以證明

C. 孟德爾提出了“遺傳因子”的概念

D. 摩爾根發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物變異的說法,正確的是

A. 基因重組不會改變基因的結構,但可能改變DNA的堿基排列順序

B. 染色體上部分基因的缺失引起生物性狀的改變屬于基因突變

C. 由基因突變引發(fā)的人類遺傳病都不能直接通過顯微鏡檢測

D. 若某基因缺失了兩個堿基對,則該基因編碼的肽鏈長度變短

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