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2.下列關于生物遺傳物質探索實驗中敘述正確的是( 。
A.格里菲斯肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質
B.噬菌體侵染細菌的實驗中離心的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與細菌分離
C.艾弗里的體外轉化實驗中S型菌的DNA使得所有R型菌轉化為S型菌
D.噬菌體侵染細菌實驗與艾弗里體外轉化實驗設計思路相同,都將DNA與蛋白質分開

分析 1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質.
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.該實驗證明DNA是遺傳物質.

解答 解:A、格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗證明轉化因子使R型菌轉化為S型菌,沒有證明DNA是遺傳物質,A錯誤;
B、噬菌體侵染細菌的實驗中,離心的目的是使吸附在細菌上的噬菌體的蛋白質外殼與細菌分離,B錯誤;
C、艾弗里的體外轉化實驗中S型菌的DNA使得部分R型菌轉化為S型菌,C錯誤;
D、噬菌體侵染細菌實驗與艾弗里體外轉化實驗設計思路相同,都將DNA與蛋白質分開,D正確.
故選:D.

點評 本題考查肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的設計思路、過程、現象及實驗結論,并能對兩者進行比較,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原.疫苗生產和抗體制備的流程如圖:

(1)過程①代表的是逆轉錄.
(2)在將X進行擴大培養(yǎng)之前,至少需要經過兩次篩選,方法分別是用選擇性培養(yǎng)基篩選和用專一抗體陽性檢驗.
(3)以實驗操作過程中用到的技術有轉基因技術、動物細胞融合技術、動物細胞培養(yǎng)技術.
(4)在給小鼠皮下注射A蛋白時,要重復注射幾次的目的是通過二次免疫,增加小鼠體內的效應B細胞數.
(5)對健康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產的A蛋白來制備疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可以從疑似患者體內分離出病毒與已知病毒進行核酸序列比較,或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體與分離出的病毒進行特異性檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列說法錯誤的是( 。
A.磷脂是所有細胞必不可少的脂質
B.所有細胞的組成成分都含有纖維素
C.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸
D.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖1表示某種生物(基因型為EeFf)細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細跑圖象(字母E、e代表染色體上的基因).圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數和染色體中DNA分子數目.請據圖回答問題

(1)圖中1中AB段形成的原因是DNA復制,CD段變化發(fā)生在減數II后期或有絲分裂后期.
(2)圖2中,甲細胞處于圖1中的CD(或DE)段,乙細胞對應于圖3中的B.
(3)圖2中,丙細胞的名稱是次級卵母細胞或第一極體.請仔細觀察丙細胞內染色體上的基因,分析產生這種情況的原因是非姐妹染色單體交叉互換(交叉互換)(不考慮,基因突變).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生物具有擬核的是( 。
A.艾滋病病毒B.傳入神經元C.精子D.藍藻

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:雙選題

下圖是細胞有絲分裂幾個時期的示意圖,分析以下敘述不正確的是

A.②期與③期細胞內染色體數目相等

B.④期的體細胞有4條染色體

C.①期的細胞內含有4條染色體

D.③期是觀察辨認染色體形態(tài)和數目的最佳時期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示細胞核的結構,下列關于細胞核的結構說明錯誤的是( 。
A.③能夠將核內物質與細胞質分開
B.⑤與rRNA的合成及核糖體的形成有關
C.蛋白質合成旺盛的細胞中,⑥數量較多,④數目較多
D.RNA主要是通過⑥從細胞核到達細胞物質的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關組成細胞的化合物,敘述正確的是

A.蛋白質、核酸和脂肪是由單體連接形成的多聚體

B.果糖、蔗糖、葡萄糖、麥芽糖屬于還原性糖

C.某些脂質分子具有調節(jié)生命活動的功能

D.細胞中的無機鹽都以離子形式存在

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高三畢業(yè)班第二次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的敘述,正確的是

A.酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要內質網和高爾基體

B.酶既可以作為生物催化劑,也可以作為某些化學反應的底物

C.酶分子在最適溫度和pH下催化效率高,體現了酶的高效性

D.酶分子在催化反應完成后,立即被分解為氨基酸或核糖核苷酸

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