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已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的P蛋白為主要抗原。根據(jù)下圖回答問題:(10分)

(1)過程①指的是       。從過程①到提取分離出P基因的具體操作中,源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是:                              ;相同的基因在不同的生物體內(nèi),都能成功表達(dá)出相同的產(chǎn)物,其原因是:                            
(2)過程③構(gòu)建重組DNA分子過程中最常用的載體是      。若限制酶Ⅲ的識別序列是CCTAGG,它能在A和G之間切斷DNA.下圖表示用該酶處理P基因后產(chǎn)生的片段。

若P基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生     個片段.
(3)除了B淋巴細(xì)胞外,圖中能特異性識別抗原的細(xì)胞還有[      ],細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是      。
(4)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的      制成疫苗,該疫苗注射到人體內(nèi)后,首先由          進(jìn)行處理和呈遞,最終激活B淋巴細(xì)胞。
(5)雌性老鼠體內(nèi)存在⑦的場所有       。(多選)
A.血清           B.乳汁         C.組織液         D.肝細(xì)胞內(nèi)

⑴逆轉(zhuǎn)錄          所有生物的DNA分子結(jié)構(gòu)相似;     所有生物共用一套遺傳密碼。
⑵質(zhì)粒        5個
⑶⑥    糖蛋白
⑷.P蛋白   巨噬細(xì)胞
⑸ABC

解析試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:遺傳信息從RNA傳給DNA的過程稱為逆轉(zhuǎn)錄;所有生物的DNA分子都是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,都共用一套遺傳密碼。在基因工程中,最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;由于P基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,而突變后的序列是限制酶Ⅲ能識別的序列,所以又多了一個切口,共產(chǎn)生了5個片段。⑥是B淋巴細(xì)胞增殖分化時產(chǎn)生的記憶細(xì)胞,它同樣能識別抗原,因?yàn)槠浼?xì)胞膜表面有糖蛋白。免疫預(yù)防注射的疫苗是經(jīng)過處理的抗原,即P蛋白,注射到人體內(nèi)后,首先由巨噬細(xì)胞進(jìn)行處理和呈遞給T細(xì)胞、B細(xì)胞,最終激活B淋巴細(xì)胞增殖分化?贵w是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)合成的,其化學(xué)本質(zhì)是球蛋白,分布在血清、組織液和外分泌物,所以雌性老鼠體內(nèi)存在⑦ P蛋白的場所有血清、組織液和乳汁。
考點(diǎn):本題綜合考查基因工程、免疫等相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及識圖分析能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后,測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

請據(jù)表回答下列問題:
(1)與乙組相比,丙組黃瓜幼苗的光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)的變化分別是             ,表明其光合作用強(qiáng)度       ,發(fā)生這些變化的內(nèi)在原因之一是幼苗葉片中的           
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)黃瓜處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當(dāng)              ,以提高其光合作用強(qiáng)度。
(3)為驗(yàn)證乙、丙兩組黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,應(yīng)進(jìn)行以下操作:
①用無水乙醇分別提取乙、丙兩組黃瓜幼苗葉片色素;
②利用             法分離所提取的色素;
③觀察比較乙、丙兩組濾紙條上                                           
(4)葉綠體在光下把ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動力,Jagendorf等科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。圖中平衡的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液相同。

實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的目的是                          。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,葉綠體中ATP形成的原動力來自       

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

雄性家蠶生命力強(qiáng),飼料利用效率高,繭絲質(zhì)量好,F(xiàn)有家蠶品種甲和乙,它們的性染色體、10號染色體及卵色基因組成如圖所示。已知蠶卵(受精卵)同時具有A、B基因時為黑色,否則為白色。育種工作者期望利用甲、乙品種獲得新品種,以實(shí)現(xiàn)通過選擇卵色只養(yǎng)雄蠶。

(1) 甲品種家蠶的W染色體上有來自10號染色體的片段,且10號染色體缺失了B基因所在的片段,上述變異屬于______。
(2) 讓甲、乙品種家蠶雜交,獲得F1蠶卵, F1蠶卵完成發(fā)育后,再讓雌、雄蠶蛾相互交配,獲得F2蠶卵。選擇______色的F2蠶卵,完成發(fā)育后即為新品種(丙)。丙品種的基因型是______獲得丙品種的育種方法屬于____。
(3)若讓丙品種家蠶與____品種家蠶交配,并且選擇____色蠶卵孵化,即可實(shí)現(xiàn)只養(yǎng)雄蠶。
(4)家蠶卵色的遺傳____ (符合/不符合)交叉遺傳的特點(diǎn)。
(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):
①A基因的表達(dá)產(chǎn)物是蠶卵表現(xiàn)黑色所需的一種酶,這一事實(shí)表明基因可以通過控制________來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
②B基因的表達(dá)產(chǎn)物是蠶卵表現(xiàn)黑色所需的一種載體蛋白,將B基因的反義RNA注入到預(yù)期為黑色的蠶卵中,導(dǎo)致B基因的mRNA與________形成了雙鏈結(jié)構(gòu),阻止了________過程,進(jìn)而導(dǎo)致蠶卵為白色。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

回答下列關(guān)于微生物和酶的問題
一定濃度的甲醛水溶液(化學(xué)式HCHO,福爾馬林)可作為防腐劑,其防腐的原理是使蛋白質(zhì)變性。自然界中有能分解甲醛的細(xì)菌。下圖為分離和純化分解甲醛細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程,其中LB培養(yǎng)基能使菌種成倍擴(kuò)增。請分析回答:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,不需要進(jìn)行滅菌處理的是        。
(2)③中培養(yǎng)基的碳源是      ,其培養(yǎng)出的是         菌。此菌種異化作用的類型是         。
(3)由③→④的接種是通過培養(yǎng)能獲得         ,以達(dá)到分離的目的。經(jīng)過⑤過程后,取樣測定甲醛濃度,選出         ,再分離、培養(yǎng)菌株。
(4)為研究甲醛初始濃度對菌株降解甲醛能力的影響,進(jìn)行了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)并得到如右圖結(jié)果。由圖可知,當(dāng)甲醛的初始濃度小于    ㎎/L時,菌株都能將甲醛完全降解;當(dāng)甲醛的初始濃度為1600㎎/L時,48小時后菌株對甲醛的降解能力    ,其原因可能是     。(2分)

(5)已知某些金屬離子能抑制甲醛水解酶的活性,它的作用機(jī)制與下圖中的_______相符,判斷依據(jù)是                                     。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答下列問題
研究表明,光質(zhì)對植物光合作用具有重要的影響,不同植物對不同光質(zhì)的反應(yīng)不同。為研究光質(zhì)對光合作用強(qiáng)度的影響,進(jìn)行如下探究。
假設(shè) 不同光質(zhì)處理下,萵苣和黃瓜葉片的光合作用強(qiáng)度存在差異。
實(shí)驗(yàn)步驟
①制備若干萵苣和黃瓜葉圓片,利用真空滲水法排除葉肉細(xì)胞間隙中的空氣,充以水分 ,使葉片沉于水中備用。
②取燒杯8只,編號,各倒入30mL25℃左右的2%NaHCO3溶液。在1—4號燒杯中放入萵苣葉圓片5片,5—8號燒杯中放入黃瓜葉圓片5片,并使彼此分散不重疊。
③將8只燒杯分別放置在紅光和藍(lán)光下,光照強(qiáng)度相同,光照距離相等。每隔一定時間記錄葉圓片上浮數(shù)。
結(jié)果如下表:
不同時間葉圓片上浮數(shù)的原始記錄表

(1)統(tǒng)計(jì)葉圓片平均上浮時間,并填入表中空格(2分)。
(2)針對假設(shè)需要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,本實(shí)驗(yàn)記錄的葉圓片上浮時間,需要計(jì)算 __________。依據(jù)處理后的數(shù)據(jù)畫柱狀圖(2分)。

(3)用簡要的文字分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出結(jié)論(2分)。
分析     ________________________________________________。
結(jié)論                                                              
(4)根據(jù)已有的光合作用知識,用1句話對本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論做出1項(xiàng)可能的原因分析(2分)。
____________________________________________________________                  。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

回答下列實(shí)驗(yàn)探究的問題。
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,有人做了如下的實(shí)驗(yàn):
將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
(1)此實(shí)驗(yàn)中的自變量是      ,因變量是____。需要嚴(yán)格控制的無關(guān)變量有________(至少舉出兩種)。
(2)為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在      中,作為對照組。
(3)據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測水平放置的植物根向地生長的原因是__                 __。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),同種植物在高原地區(qū)長得較為矮小,原因是紫外光可促進(jìn)生長素氧化分解,進(jìn)而抑制植物生長。為驗(yàn)證紫外光 抑制植物生長,請補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析。
材料用具:燕麥幼苗,適宜濃度的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,瓊脂塊,刀片若干,40W白熾燈和紫外燈管等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
步驟一:準(zhǔn)備2個配有培養(yǎng)支架的燒杯,分別標(biāo)記為A、B。向A、B兩燒杯中加入等量且適量的完全培養(yǎng)液。
步驟二:              ,隨機(jī)平均分成2組,分別放在A、B兩燒杯中培養(yǎng)一段時間。
其中A為對照組,B為實(shí)驗(yàn)組。
步驟三:在培養(yǎng)過程中,A組用40W白熾燈照射,B組                            
步驟四:切下A、兩組B幼苗的胚芽鞘尖端,分別用瓊脂塊收集生長素,并對應(yīng)標(biāo)記為
a、b。將a、 b置于    兩側(cè),觀察胚芽鞘的彎曲情況。
(5)結(jié)果預(yù)測:                                                            

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

Ⅰ.人類的甲型血友病為伴X隱性遺傳疾病,致病基因用字母h表示;粘多糖病、葡萄糖—6磷酸脫氫酶缺乏癥(俗稱蠶豆黃)均為單基因遺傳病,其中粘多糖病基因與正;蚩捎米帜窤或a表示,蠶豆黃病基因與正;蚩捎米帜窫或e表示。
下列為甲、乙家族通婚的遺傳系譜圖(圖1),通婚前,甲家族不具有粘多糖致病基因,乙家族不具有蠶豆黃致病基因。請據(jù)圖回答。

⑴Ⅰ-2不具蠶豆黃致病基因,可推知由常染色體上基因控制的疾病是                。
⑵在人群中,平均每2500人中有1位粘多糖病患者,Ⅱ-6產(chǎn)生具粘多糖致病基因配子的幾率是       ,Ⅱ代的5號與6號再生一個患兩種病孩子的機(jī)率是           
⑶選擇人群中與Ⅰ-1與Ⅰ-2的基因型一致的婚配家庭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們所生子女中,兒子的表現(xiàn)型及其比例是血友病兼蠶豆黃。簝H血友。簝H蠶豆黃病:正常為9:1:1:9,Ⅰ-1的基因型是            ,理論上Ⅰ-1與Ⅰ-2再生一個與Ⅱ-4基因型相同的孩子的幾率是               。
⑷Ⅳ-3號在孕期進(jìn)行胚胎細(xì)胞染色體檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)第7號、第9號染色體因?yàn)楸舜私徊婊Q而與正常人不同,(見下圖2)。已知7號染色體的片段重復(fù)會出現(xiàn)胚胎流產(chǎn),9號染色體的部分片段減少會出現(xiàn)先天癡呆。Ⅳ-3號細(xì)胞中的基因組成是否有變化?                ;上述2條染色體變異類型分別為                       ;Ⅳ-3號將會出現(xiàn)              現(xiàn)象。
Ⅱ.正;蚩梢钥刂坪铣赡蜃覨8,甲型血友病的產(chǎn)生是因?yàn)榭刂坪铣赡蜃覨8的基因的中間部分堿基缺失,不能合成凝血因子F8。為了探明Ⅳ-2的病因,醫(yī)院對上述遺傳系譜圖中的Ⅲ、Ⅳ代成員的該等位基因片段進(jìn)行了PCR擴(kuò)增,然后對擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行凝膠電泳,電泳的結(jié)果如下圖3:

⑴從DNA分子上將上述相關(guān)基因片段取出,需要                 酶。
⑵Ⅲ-3的基因型是(只考慮血友病及其相對性狀)                     。
⑶根據(jù)電泳結(jié)果與遺傳系譜圖,推論Ⅳ2的無血友病XXY癥的形成原因                              。

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閱讀如下材料:
材料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫言,得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。
材料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性,科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行改造,使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼,在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性。
材料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育。
回答下列問題:
(1)材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用         法。構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有                      。在培育轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是                
(2)材料乙屬于               工程范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對           進(jìn)行改造,或制造一種             的技術(shù)。在該實(shí)例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的             序列發(fā)生了改變。
(3)材料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到       種的、生理狀況相同的另一個雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)。在資料丙的實(shí)例中,兔甲稱為  體,兔乙稱為       體。

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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題

下圖是果蠅體細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的是_______性的果蠅。
(2)細(xì)胞中有__________對同源染色體。
(3) 圖中的W是紅眼基因、w是白眼基因。該個體若與另一只白眼果蠅交配,后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的        。
(4)寫出(3)雜交過程的遺傳圖解。

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