Question

下列有關生物學研究的敘述，正確的有（　　）

• A、“³⁵S標記的T₂噬菌體侵染細菌”的實驗中，若未經(jīng)攪拌就進行離心，則上清液放射性低
• B、“探究細胞大小與物質運輸效率的關系”的實驗中，NaOH擴散速度是因變量
• C、在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于物理模型
• D、對酵母菌計數(shù)時，應吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室，然后再蓋上蓋玻片并鏡檢

Answer 1

考點：噬菌體侵染細菌實驗,觀察線粒體和葉綠體,探究細胞表面積與體積的關系,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化

專題：

分析：閱讀題干可知本題是考查噬菌體侵染細菌、探究細胞大小與物質運輸效率的關系、觀察葉綠體結構和酵母菌計數(shù)的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理，最后根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答．

解答： 解：A、由于³⁵S標記噬菌體的蛋白質外殼，在侵染細菌時，吸附在細菌表面，所以若未經(jīng)攪拌就進行離心，蛋白質外殼不易與細菌分離，導致上清液放射性低，A正確；
B、“探究細胞大小與物質運輸效率的關系”的實驗中，瓊脂塊大小是自變量，每塊NaOH擴散的深度是因變量，B錯誤；
C、在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于實物圖而不是物理模型，C錯誤；
D、對酵母菌計數(shù)時，先蓋蓋玻片，然后吸取培養(yǎng)液滴在蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，吸取多余的培養(yǎng)液后即可鏡檢，D錯誤．
故選：A．

點評：本題考查課本基礎實驗的原理和選材，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理．