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下圖是洋蔥根尖在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO的曲線圖。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(　　)

A.載體數(shù)量、能量 B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度 D．能量、離子濃度

 

B

【解析】

試題分析：鉀離子和硝酸根離子都是主動(dòng)運(yùn)輸，需要能量和載體蛋白，由圖可知影響A、B兩點(diǎn)的因素是橫坐標(biāo)氧氣的含量，而氧氣含量主要是影響細(xì)胞呼吸釋放的能量，影響B、C點(diǎn)的因素是鉀離子和硝酸根離子的載體不同，故選B。

考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸方式相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾

何圖形，要圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的應(yīng)是： （ ）

① 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ② 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③ 調(diào)節(jié)光圈 ④ 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤ 移動(dòng)玻片

A．①②③④⑤ B．④③②

C．⑤④③② D．④⑤①③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌第二中學(xué)高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是a，現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量為b，由n條多肽鏈組成，則此蛋白質(zhì)分子中含有的肽鍵數(shù)是（　�。�

A．（b-18n）/（a-18） B．（b-an）/（a-18）

C．[（b-18n）/（a-18）]-1 D．（b-n）/a

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌十九中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（17分）下圖所示是物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一說(shuō)法。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[　]_________________。

（2）A代表 分子；B代表 ；D代 表 。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有一定的 。

（4）在a-e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> 。

（5）紅細(xì)胞吸收O2、K+的方式依次是 、 。

(6)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2+吸收量明顯減少，而K+的吸收量不受影響，其原因是 。（2分）

若用呼吸抑制劑處理心肌細(xì)胞，則Ca2+、K+的吸收量都受到影響，其原因是 。（2分

（7）研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是 （2分）

（8）與1959年羅伯特森提出生物膜靜態(tài)模型相比，圖中模型有兩處明顯不同，它們是：

（2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌十九中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)”。有關(guān)分析合理的是( )

A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑

B.本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C．1號(hào)與3號(hào)，1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D．分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌十九中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是( )

A．主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B．胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸

C．主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌十九中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( )

A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌三中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

離體葉綠體在光下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí),如果突然中斷CO2的供應(yīng),下列關(guān)于短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP與O2的相對(duì)含量變化的示意圖中,正確的是(　　)

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西余江一中高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液，看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是:（ ）

①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL的CuSO4溶液　

②向尿液中先加入NaOH溶液，搖蕩均勻后，再加入CuSO4溶液　

③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀察是否有紫色反應(yīng)　

④為了使結(jié)果更可信，應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對(duì)照組

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

 

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