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下列關于生物進化的敘述正確的是：

A．盲魚眼睛退化是黑暗誘導基因突變的結果

B．種群是生物進化的基本單位，也是自然選擇的對象

C．不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導致生物的多樣性

D．遷入、遷出不會造成種群基因頻率的改變

 

C

【解析】

試題分析：基因突變是不定向的，故A錯；種群是生物進化的基因單位，自然選擇的對象是個體的表現(xiàn)型，故B錯；不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導致生物的多樣性，故C錯；影響種群基因頻率改變的因素有遷入、遷出、突變和自然選擇，故D錯。

考點：本題主要考查現(xiàn)代生物進化理論，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料研究細胞膜的組成，是因為

A．哺乳動物紅細胞容易得到

B．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

C．哺乳動物成熟紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結構

D．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝細胞進行動物細胞培養(yǎng)。下列有關說法正確的是

A．在利用肝組織塊制備肝細胞懸液時，可用胃蛋白酶處理

B．細胞培養(yǎng)應在CO2培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸

C．取單個肝細胞進行培養(yǎng)，獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法

D．肝細胞在原代培養(yǎng)過程中，會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種的方法不包括

A．根據(jù)微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基 

B．根據(jù)微生物對特殊營養(yǎng)物的需求，在培養(yǎng)基中增減不同的特殊營養(yǎng)物    

C．根據(jù)微生物對抗生素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素

D．根據(jù)微生物耐熱性的不同，利用高溫、高壓消滅不需要的雜菌

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北武漢外國語學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列植物生命活動調(diào)節(jié)的有關問題：

（1）當生長素類似物溶液的濃度較低時，一般采用________法處理插條。

（2）實驗中發(fā)現(xiàn)兩種不同濃度的生長素溶液都不具有促進植物細胞生長的作用，其原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）為研究根向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強．該實驗的自變量是＿＿＿＿＿＿＿因變量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北武漢外國語學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物組織細胞中某些成分的鑒定和結構的觀察，需要選取適當?shù)膶嶒灢牧�、試劑和儀器，下列材料、儀器（試劑）與成分鑒定和結構觀察正確匹配的是：

A.西瓜汁----斐林試劑----檢測生物組織中的糖類

B.嫩綠的菠菜葉----層析液----提取光合色素

C.口腔上皮細胞----健那綠染液----觀察DNA在細胞中的分布

D.新鮮菠菜葉----高倍顯微鏡----觀察葉綠體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北武漢外國語學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的敘述，錯誤的是：

①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA

②含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸

③受抗原刺激后的淋巴細胞細胞周期變長，核糖體活動增加

④細胞分化使各種細胞的遺傳物質出現(xiàn)差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

⑤蛙的紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞的化學成分都在不斷更新

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.①②④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與營養(yǎng)結構復雜程度的關系曲線，其中正確的是(　　)

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

白細胞可以吞噬整個病菌，這一事實說明了細胞膜( )

A．具有選擇透過性 B．具有一定的流動性

C．具有全透性 D．具有保護作用

 

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同步練習冊答案