科目:高中生物 來源: 題型:
| ① |
| ② |
| ③ |
| ④ |
| ⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、花朵會更大更艷 |
| B、花朵會更小 |
| C、變成“另類”牡丹 |
| D、A、B、C均有可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、基因突變都是有害的,不利于生物進(jìn)化 |
| B、基因突變發(fā)生在DNA的復(fù)制過程中 |
| C、只有細(xì)胞核中的基因才會發(fā)生基因突變 |
| D、基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化,則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化 |
| B、若切斷甲圖中的c點,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮 |
| C、乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病 |
| D、丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、可以采用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查 |
| B、統(tǒng)計方法通常有記名計算法和目測估計法 |
| C、有些小動物可借助放大鏡、實體鏡進(jìn)行觀察 |
| D、季節(jié)不同,土壤中小動物類群的豐富度會不同 |
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