人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
| A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多 |
| B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP |
| C.短跑時(shí)快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺 |
| D.慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜 |
A
解析試題分析:快肌纖維幾乎不含有線粒體,所以進(jìn)行無氧呼吸,消耗等摩爾葡萄糖,無氧呼吸產(chǎn)生的ATP少,A錯(cuò)誤。有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同,都產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP,B正確。無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺,C正確。慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān),有氧呼吸能量主要來自于第三階段產(chǎn)生,場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜,D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí),意在考查考生從題目所給的文字中獲取有效信息的能力。通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
以下對(duì)生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
| A.檢測(cè)梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后搖勻,并觀察顏色變化 |
| B.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系中,物質(zhì)運(yùn)輸效率與細(xì)胞大小呈正相關(guān) |
| C.在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,溫度是無關(guān)變量 |
| D.紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)表明,葉綠素a在層析液中溶解度最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)樣方選取的敘述中,正確的是
| A.若調(diào)查雙子葉草本植物的種群,樣方數(shù)目一定為10個(gè) |
| B.若調(diào)查雙子葉草本植物的種群,樣方大小一般為1m2 |
| C.樣方的大小和數(shù)目是固定的 |
| D.對(duì)喬木的調(diào)查取樣與雙子葉草本植物的調(diào)查取樣完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
今春,東南亞及其他國家爆發(fā)了大規(guī)模的禽流感,與前兩年歐洲地區(qū)的瘋牛病和口蹄疫一樣,引起世界性的肉類食品進(jìn)出口貿(mào)易恐慌。下列關(guān)于對(duì)禽流感的免疫學(xué)的看法,錯(cuò)誤的是
| A.抗體只能作用于細(xì)胞外的抗原,而不能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原 |
| B.人體可通過漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體 |
| C.體液免疫對(duì)病原體通過血液循環(huán)的散播起抵制作用 |
| D.效應(yīng)T細(xì)胞能激活靶細(xì)胞中的溶酶體和釋放淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
玉米植株的性別決定受兩對(duì)基因(B-b,T-t)的支配,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,下列敘述正確的是( 。
| 基因型 | B和T同時(shí)存在 (B T ) | T存在,B不存在 (bbT ) | T不存在 (B tt或bbtt) |
| 性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示四個(gè)單體構(gòu)成的化合物,下列敘述錯(cuò)誤的是( )![]()
A.若單體是四種氨基酸,則該化合物為四肽,徹底水解后的產(chǎn)物再重新組合成四肽,共有24種排列組合
B.若單體是葡萄糖,則該化合物為四糖,其水解成兩分子二糖時(shí),該二糖能與斐林試劑發(fā)生特定顏色反應(yīng)
C.若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物有A.U、C.G四種含氮堿基,徹底水解的產(chǎn)物中有磷酸,一種單糖和四種含氮堿基
D.若單體是四種核苷酸,則該化合物一定含有A.C.G三種含氮堿基,水解后的產(chǎn)物再重新組合在一起,共有24種組合
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
雄鹿有角、雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)(生殖季節(jié)除外)。有人提出“形態(tài)相同的個(gè)體群集能降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)”。為探究此假說是否成立,某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn):甲組同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同項(xiàng)圈,乙組同時(shí)拋出2個(gè)相同棍棒,丙組則同時(shí)拋出1個(gè)項(xiàng)圈和1個(gè)棍棒。記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。下列有關(guān)說法正確的是( )
| A.本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈相當(dāng)于該草原上的雌鹿 |
| B.實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于該草原上的雌鹿和雄鹿 |
| C.若丙組平均時(shí)間大于其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說 |
| D.測(cè)試時(shí)要求甲乙丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離均相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如下圖,用動(dòng)物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)。以下實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )。![]()
| A.提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存 |
| B.去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久 |
| C.給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂,說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng) |
| D.實(shí)驗(yàn)說明,細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心 |
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