| A． | 結合水是細胞的重要組成成分 | |
| B． | 血細胞中的水大部分是自由水 | |
| C． | 植物抗旱性與細胞內結合水與自由水比值無關 | |
| D． | 水能提供肌肉細胞生活的液體環(huán)境 |
分析 細胞內的水以自由水與結合水的形式存在，自由水具有能夠流動和容易蒸發(fā)的特點，結合水與細胞內其他大分子物質結合是細胞的重要組成成分，自由水與結合水的比值越大，細胞新陳代謝越旺盛，抗逆性越差，自由水與結合水的比值越小細胞的新陳代謝越弱，抗逆性越強．
解答 解：A、結合水與細胞內其他大分子物質結合是細胞的重要組成成分，A正確；
B、細胞內的水主要以自由水的形式存在，血細胞也是如此，B正確；
C、細胞內內結合水與自由水的比值與新陳代謝強度及抗逆性有關，結合水與自由水的比值越高，新陳代謝強度越弱，但抗逆性越強，C錯誤；
D、生物體內的水主要以自由水的形式存在，自由水能提供肌肉細胞生活的液體環(huán)境，D正確．
故選：C．
點評 本題考查了細胞內水的存在形式和功能的相關知識，把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵．
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，正確的是（ ）
A．甲型H1N1病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
B．一只變形蟲就是一個細胞
C．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能
D．細胞是一切生物的結構單位和功能單位
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞生長，核糖體的數量增加，物質交換效率提高 | |
| B． | 細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變 | |
| C． | 細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育 | |
| D． | 細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞核是遺傳和代謝的控制中心 | |
| B． | 線粒體是細胞呼吸和能量代謝的中心 | |
| C． | 并不是任何物質都能被溶酶體中的水解酶所降解 | |
| D． | 高爾基體膜突出形成膜泡，離開高爾基體膜與內質網膜融合 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在研究葉綠素的過程中，為避免類胡蘿卜素的干擾，應該選用紅橙光區(qū) | |
| B． | 進入秋季，植物對420nm-450nm波長的光的利用量減少 | |
| C． | 用450nm波長的光比用600nm波長的光更能提高光合作用強度 | |
| D． | 用550nm波長的光改用670nm波長的光后短時間內葉綠體中三碳酸含量增加 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
電流計與神經纖維的連接方式如圖1所示，圖2是在箭頭處施加一定的刺激后，根據電流計指針的變化做出的曲線圖．下列有關敘述錯誤的是（ �。�| A． | 無刺激時，電流計測得的是靜息電位，且圖1中a、b兩處膜內K+濃度均比膜外高 | |
| B． | 若在ab中點用藥物阻斷電流通過，在箭頭處施加刺激，電流計指針發(fā)生一次偏轉 | |
| C． | 若減小圖1中ab間的距離，則刺激時圖2中的d也隨之減小，當ab=O時電流計指針不偏轉 | |
| D． | 若將a點處電極移向膜外，在箭頭處施加刺激，電流計指針變化曲線圖與圖2不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 檢測生物組織中的脂肪，使用體積分數是50%的酒精溶液有利于染色 | |
| B． | 用質量分數為8%的鹽酸處理染色質能促進DNA與染色劑中的甲基綠結合 | |
| C． | 鹽酸處理細胞有利于健那綠對線粒體染色 | |
| D． | 提取綠葉中的色素時，研磨前加入無水乙醇是因為不同的色素在其中的溶解度不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 出汗可以使散熱增多，同時也使細胞外液滲透壓增大 | |
| B． | 血漿滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關 | |
| C． | 血漿滲透壓越大，抗利尿激素分泌越少，集合管對水的通透性降低 | |
| D． | 血漿滲透壓的改變可引起細胞吸水或失水，導致細胞形態(tài)和功能改變 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 無絲分裂是真核生物進行細胞分裂的方式之一 | |
| B． | 基因的選擇性表達是細胞分化的根本原因 | |
| C． | 個體衰老，組成個體的細胞一定全部衰老 | |
| D． | 細胞凋亡是由某因決定的細胞自動結束生命的過程 |
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