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如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述不正確的是( 。
A、圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能,信息分子通常是激素
B、圖中乙細胞表示效應細胞,受刺激后代謝一定會加快
C、圖中a表示信號分子(如激素),其分泌過程體現(xiàn)了膜的流動性特點
D、圖中b表示細胞膜上的受體,其化學本質一般是糖蛋白
考點:細胞膜的功能
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,細胞甲分泌化學物質a,通過血液運輸,作用于靶細胞乙上的受體b.
2、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結合)、化學物質的傳遞(如激素的調節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲.
解答: 解:A、圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能,信息分子通常是激素,通過體液運輸作用于靶細胞,A正確;
B、圖中信號分子a作用于乙,乙細胞為靶細胞,受刺激后調節(jié)代謝過程,但不一定加快,B錯誤;
C、圖中a表示信號分子(如激素),小分子物質的運輸體現(xiàn)膜的選擇透光性,大分子物質的分泌過程體現(xiàn)了膜的流動性特點,C錯誤;
D、圖中a表示信號分子(如激素),乙細胞是信號分子a的靶細胞,其細胞膜上的b是信號分子a的受體,化學本質是糖蛋白,D正確.
故選:BC.
點評:本題結合細胞間的信息交流圖考查相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,屬于容易題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關氨基酸結構的敘述中,不正確的是(  )
A、每種氨基酸只有一個氨基、一個羧基
B、每種氨基酸都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上
C、連接一個氨基和一個羧基的碳原子上還連接一個氫原子和一個側鏈基團
D、側鏈基團(R基)不同,氨基酸就不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的功能不包括( 。
A、維持細胞自身的相對穩(wěn)定
B、控制物質進出細胞
C、為生命活動提供能量
D、進行細胞之間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于氨基酸構成蛋白質的敘述中,錯誤的是( 。
A、每個氨基酸只有一個氨基和一個羧基
B、構成蛋白質的氨基酸其R基團有二十種
C、每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基
D、氨基酸之間的差異在R基團上

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科目:高中生物 來源: 題型:

為從成熟的紅細胞上獲取細胞膜,可用來處理細胞的試劑是(  )
A、10%鹽酸B、蛋白酶
C、磷脂酶D、清水

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科目:高中生物 來源: 題型:

由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是( 。
A、RNAB、DNA
C、核酸D、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

2011年4月的“陰性艾滋病”事件引發(fā)社會各界關注,由此加重了人們的“恐艾”心理.關于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是( 。
A、HIV沒有核膜,在分類上屬于原核生物
B、HIV屬于細菌,營寄生生活
C、獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D、HIV主要攻擊淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于核酸生物合成的敘述,錯誤的是( 。
A、DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
B、RNA分子可作為DNA合成的模板
C、真核生物的大部分核酸在細胞核中合成
D、葉肉細胞染色體DNA的復制發(fā)生在有絲分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中是生物體內(nèi)幾種有機物組成以及它們各自功能的關系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質M1、M2、M3、M4的組成單位.下列說法正確的是(  )
A、相同質量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的釋放能量多
B、M1和M2的元素組成不同
C、m3合成M3的脫水縮合在核糖體上完成
D、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

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