| A、①③ | B、②③④⑤ |
| C、④⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、所有細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂 |
| B、所有細(xì)胞分裂都要進(jìn)行DNA復(fù)制 |
| C、所有子細(xì)胞的遺傳信息都一樣 |
| D、所有細(xì)胞分裂過(guò)程中都形成紡錘體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| F1代性狀 | 紫莖 | 綠色莖 | 缺刻葉 | 馬鈴薯葉 |
| 數(shù)量(個(gè)) | 495 | 502 | 753 | 251 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、①④ | B、①②④ |
| C、③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A | 促甲狀腺激素 | 垂體細(xì)胞 | 促進(jìn)垂體細(xì)胞合成與分泌甲狀腺激素 |
| B | 甲狀腺激素 | 神經(jīng)細(xì)胞 | 提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 |
| C | 促性腺激素釋放激素 | 卵巢細(xì)胞 | 直接促進(jìn)雌性激素的合成 |
| D | 胰島素 | 肝細(xì)胞 | 促進(jìn)肝糖原的分解 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、允許某特定種類(lèi)微生物生長(zhǎng),抑制和阻止其他微生物生長(zhǎng)的是鑒別培養(yǎng)基 |
| B、制備MS培養(yǎng)基制備母液時(shí),不同營(yíng)養(yǎng)成分配制比例有所不同 |
| C、植物無(wú)土栽培和組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不論是化學(xué)成分,還是物理狀態(tài)都不相同 |
| D、感染雜菌的培養(yǎng)基和使用過(guò)的培養(yǎng)基都必須經(jīng)滅菌處理后才能丟棄 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、①② | B、③④ | C、①④ | D、①④⑤ |
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