欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

17.線粒體和葉綠體共同具有的特征是( 。
A.都能產(chǎn)生ATP
B.所含的有機(jī)物種類基本一致
C.同時(shí)存在于高等植物的各種細(xì)胞中
D.進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體,進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體

分析 線粒體和葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,都含有少量DNA和RNA,是能進(jìn)行半自主復(fù)制的細(xì)胞器;線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,普遍存在于真核細(xì)胞中;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,普遍存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中.

解答 解:A、線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP,A正確;
B、線粒體和葉綠體的功能不同,所含有機(jī)物的種類不同,B錯(cuò)誤;
C、葉綠體存在于能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞沒有線粒體和葉綠體,但是能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)、功能、分布的比較掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷,認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在其它條件適宜的情況下,以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分析正確的是( 。
A.在連續(xù)光照的情況下,該植物在0℃條件下不能生長
B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度為30℃
C.每天光照與黑暗時(shí)間相等,在恒溫條件下,30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多
D.每天光照與黑暗時(shí)間相等,在恒溫條件下,30℃與5℃條件下積累的有機(jī)物相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下表中“依據(jù)”和“能做出的判斷”相匹配的是( 。
選項(xiàng)依據(jù)能做出的判斷
A核糖體的形成是否與核仁有關(guān)真核細(xì)胞或原核細(xì)胞
B細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳有氧呼吸或無氧呼吸
C細(xì)胞中是否含有葉綠體植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞
D分子中是否含有氫鍵DNA或RNA
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題.

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉.
(2)A和B各表示N、P和N.
(3)物質(zhì)Y是脫氧核苷酸.
(4)染色體的主要成分是圖中的Ⅱ、Ⅳ(填符號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1250kJ.
(2)欲使C增加3kg,需A125kg.
(3)與西雙版納的森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱,原因是自我調(diào)節(jié)能力弱.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了一種抗逆基因,若將其用于培育優(yōu)良的作物新品種,則利用了其直接價(jià)值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A.前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子
B.中期的染色體形態(tài)穩(wěn)定數(shù)目清晰便于觀察和計(jì)數(shù)
C.后期著絲粒分裂導(dǎo)致染色單體數(shù)目加倍
D.末期囊泡聚集成的細(xì)胞板形成新的細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于對(duì)生命系統(tǒng)的四項(xiàng)描述中,有幾項(xiàng)是錯(cuò)誤的?( 。
①生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
②生命系統(tǒng)各個(gè)層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
③生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)
④病毒的結(jié)構(gòu)簡單,是地球上最早出現(xiàn)的生命形式.
A.有1項(xiàng)錯(cuò)誤的描述B.有2項(xiàng)錯(cuò)誤的描述C.有3項(xiàng)錯(cuò)誤的描述D.有4項(xiàng)錯(cuò)誤的描述

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量.培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表
組別培養(yǎng)瓶中氣體溫度(°C)離子相對(duì)吸收量(%)
空氣18100
氮?dú)?/TD>1811
空氣528
下列分析正確的是( 。
A.無氧條件不利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與氣體的變化無關(guān)
C.5°C的空氣環(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D.18°C下,與氮?dú)庀啾,空氣環(huán)境不利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是( 。
A.植物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)所有的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中
B.精子形成過程中,若某一對(duì)同源染色體未分開,則形成的精子有一半不正常
C.無絲分裂過程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化
D.有絲分裂和減數(shù)分裂完成后的細(xì)胞都會(huì)立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案