| A. | 0 項 | B. | 1 項 | C. | 2 項 | D. | 3 項 |
分析 “觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗順序:
1.取材
①滴:在潔凈的載玻片上滴一滴質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液;
②刮:用消毒牙簽在口腔內側壁上輕輕地刮幾下;
③涂:將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中;
④烘:將涂有口腔上皮細胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干.
2.水解
①解:將烘干的載玻片放入裝有30ml質量分數(shù)為8%的鹽酸的小燒杯中,進行材料的水解;
②保:將小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5分鐘.
3.沖洗涂片
①沖:用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘;
②吸:用吸水紙吸去載玻片上的水分.
4.染色
①染:用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上,染色5分鐘;
②吸:吸去多余染色劑;
③蓋:蓋上蓋玻片.
5.觀察
①低:在低倍物鏡下,尋找染色均勻,色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,將物像調節(jié)清晰;
②高:轉到高倍物鏡,調節(jié)細準焦螺旋,觀察細胞核和細胞質的染色情況.
解答 解:①染色時同時用甲基綠和吡羅紅染液,①錯誤;
②用質量分數(shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質分離,但不能使DNA水解,②錯誤;
③涂片用鹽酸處理后,需先用蒸餾水沖洗,然后再用染色劑染色,③錯誤;
④DNA分子在光學顯微鏡下觀察不到,且甲基綠將DNA分子染成綠色,④錯誤;
⑤觀察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域,⑤正確.
故選:B.
點評 本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 濃度(mg/L) | 平均每株生根數(shù)(條) | 平均根長(cm) |
| 0.2 | 7.8 | 10.0 |
| 0.3 | 7.4 | 9.6 |
| 0.4 | 6.3 | 9.4 |
| 0.5 | 5.9 | 8.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 北極苔原生態(tài)系統(tǒng) | ||
| C. | 荒漠生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 效應T細胞與靶細胞結合后,靶細胞產生溶酶體酶 | |
| B. | 抗體能夠直接殺滅所有的抗原 | |
| C. | B細胞是骨髓中的淋巴干細胞在轉移到脾臟中發(fā)育成的 | |
| D. | T細胞、B細胞、記憶細胞能夠在機體內識別“非己”成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 唾液腺細胞胞吐唾液淀粉酶 | B. | 細菌細胞吸收氨基酸 | ||
| C. | 衰老或受損的細胞器融入溶酶體中 | D. | O2通過主動轉運進入線粒體 |
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