Question

19．下列有關(guān)育種的敘述，正確的是（　�。�

• A． 雜交育種所選雙親必須是純合子
• B． 誘變所得植株若不出現(xiàn)預(yù)期性狀就應(yīng)丟棄
• C． 多倍體育種時可用秋水仙素處理幼苗
• D． 單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變

Answer 1

分析 生物育種的幾種方法的比較：

育種方法	依據(jù)原理	常用方法	優(yōu)點
雜交育種	基因重組	雜交→自交→選育→自交	將不同個體的優(yōu)良性狀集中于一個個體上
誘變育種	基因突變	輻射誘變，激光誘變	可以提高變異的頻率，加速育種進程
單倍體育	染色體變異	花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，再經(jīng)秋水仙素或低溫處理	可以明顯地縮短育種年限
多倍體育種	染色體變異	秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗	器官巨大，提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分

解答 解：A、雜交育種使不同親本的優(yōu)良基因組合到一起、從而創(chuàng)造出對人類有益的新品種，所以所選雙親不一定是純種，A錯誤；
B、誘變所得植株若不出現(xiàn)預(yù)期性狀，也不可丟棄，B錯誤；
C、多倍體育種時可用秋水仙素處理幼苗，抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，C正確；
D、單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異，D錯誤．
故選：C．

點評 育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應(yīng)用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種的原理及優(yōu)點．