如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長(zhǎng)素濃度下的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
![]()
(1)若棉花幼苗頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為_(kāi)_______(用圖中字母回答),二者的生長(zhǎng)情況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的_________。
(2)某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。
實(shí)驗(yàn)方案:取若干長(zhǎng)勢(shì)相同、處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
![]()
①脫落酸能抑制________,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。
②根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則,上圖中X處應(yīng)放置________,則乙丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是________。
③預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:若丙組落葉明顯早于甲、乙組,則假設(shè)成立;若三組的葉片幾乎同時(shí)脫落,則假設(shè)不成立。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中,屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/p>
A. 酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞
B. 二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)
C. 植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收K+
D. 甘油進(jìn)入組織細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西九江七校高二上第二次階段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小家鼠的正常尾與彎曲尾是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用A、a表示),灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因用B、b表示)。現(xiàn)有10只基因型相同的灰身彎曲尾雌鼠與10只基因型相同的灰身彎曲尾雄鼠分別交配,得到的后代的表現(xiàn)型和數(shù)量如表所示。
灰身彎曲尾 | 灰身正常 | 黑身彎曲尾 | 黑身正常尾 | |
雄鼠 | 76 | 74 | 24 | 26 |
雌鼠 | 149 | 0 | 51 | 0 |
(1)請(qǐng)據(jù)上述雜交結(jié)果回答問(wèn)題:
①寫(xiě)出親本中雌雄小鼠的基因型組合:________________。
②在上述子代中,灰身彎曲尾雌鼠中純合子所占的比例為_(kāi)__________________。
③假如讓上述子代中的灰身雄鼠與黑身雌鼠交配,則后代中灰身小鼠所占的比例為_(kāi)__________。
(2)某野生型果蠅種群中,一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢W屧摯乒壟c野生雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌雄個(gè)體中均既有野生型,又有突變型。(設(shè)相關(guān)基因用R、r表示)
①在野生型和突變型這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是______________,隱性性狀是___________________。
②根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定突變基因是在X染色體上,還是在常染色體上?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明推斷過(guò)程:_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西九江七校高二上第二次階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
HIV感染人體后,其遺傳信息的流動(dòng)方向如圖所示。下列敘述正確的是
![]()
A.過(guò)程①②以邊解旋邊復(fù)制方式合成DNA分子
B.含有RNA的病毒并不都有①過(guò)程
C.過(guò)程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA,再流向蛋白質(zhì)
D.過(guò)程①在病毒內(nèi)進(jìn)行,過(guò)程②③④在人體內(nèi)進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西九江七校高二上第二次階段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是
![]()
A.Ⅱ-2基因型為XA1XA2的概率是1/4
B.Ⅲ-1基因型為XA1Y的概率是1/4
C.Ⅲ-2基因型為XA1XA2的概率是1/8
D.Ⅳ-1基因型為XA1XA1的概率是1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,用生長(zhǎng)素類似物萘乙酸誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的效果比天然生長(zhǎng)素要明顯,主要原因是
A.萘乙酸成本低,用量大,而吲哚乙酸成本高,用量少,影響效果
B.萘乙酸分子上有兩個(gè)發(fā)揮作用的基團(tuán),而吲哚乙酸分子上只有一個(gè)作用基團(tuán)
C.植物體內(nèi)沒(méi)有分解萘乙酸的酶,可長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用,而植物體內(nèi)有分解吲哚乙酸的酶,所以吲哚乙酸不能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用
D.萘乙酸化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易揮發(fā),可長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用,而吲哚乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,易揮發(fā),不能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)揮作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是
A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性
B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無(wú)傳染性
C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列激素中,由同一種腺體分泌的一組是
A.生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素
B.促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素
C.雄激素、雌激素
D.甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧重點(diǎn)高中協(xié)作校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)DNA分子中,腺嘌昤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥(niǎo)嘌呤與胸腺嘧啶分別占該堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的
A. 24%,22% B. 22%,28% C. 26%,24% D. 23%,27%
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com