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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。下圖是細(xì)胞間信息交流的兩種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
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A.圖1中的A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可通過血液運(yùn)輸,最終作用于靶細(xì)胞
B.精子與卵細(xì)
胞通過圖2的方式相互識別
C.若圖2中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞,則乙是靶細(xì)胞,2表示受體
D.圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細(xì)胞進(jìn)行信息交流的唯一方式
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期二輪模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示在最適溫度與最適pH時(shí),H202分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下敘述正確的是
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A.溫度稍降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
B.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
C.適當(dāng)增大pH時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
D.溫度升高時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列生理狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是( )
A.細(xì)胞衰老 B.種子萌發(fā)
C.作物越冬 D.細(xì)胞質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為獲得優(yōu)良性狀的純合體,將基因型為Aa的小麥逐代自交,且逐代淘汰aa的個(gè)體,下列說法不正確的是( )
A.該育種方式與單倍體育種相比所需育種年限長
B.此過程中F1出現(xiàn)aa個(gè)體的基礎(chǔ)是等位基因分離
C.育種過程中若不發(fā)生突變,則該種群沒
有進(jìn)化
D.該育種過程中基因型頻率發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列疾病中,不屬于人體免疫失調(diào)病的是
A.糖尿病 B.重癥聯(lián)合型免疫缺陷(SCID)病
C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉肉細(xì)胞的下列生理過程中,一定在生物膜上進(jìn)行的是
A.[H]的消耗 B.H2O的生成 C.O2的產(chǎn)生 D.ATP的合成
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯(cuò)誤的是( )
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A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B. 曲線②可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化
D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì),下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是
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A.綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一
B.酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程
C.若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性
D.直接控制酶a的合成的物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸
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