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某實(shí)驗(yàn)小組在探究活動(dòng)中，選取等量某種植物的有色器官分別在不同溫度的蒸餾水進(jìn)行相同時(shí)間的處理后，測(cè)量了蒸餾水中花青素的含量，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，該小組得到的結(jié)論中正確的是 

A．膜透性與處理溫度成正比

B．50—60℃之間膜上載體運(yùn)輸能力緩慢上升

C．處理溫度達(dá)60℃以上，膜透性大大增加

D．40-60℃之間隨溫度升高，光合作用強(qiáng)度增加

 

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組開展“探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)過程為培養(yǎng)液分裝滅菌----加入酵母菌在不同條件下培養(yǎng)----一段時(shí)間后，取樣稀釋，顯微鏡下計(jì)數(shù)----記錄并分析。得到如下結(jié)果，請(qǐng)回答：

（1）此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的因變量可采用_______幫助計(jì)算單位體積中的酵母菌數(shù)量。為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和公平性，實(shí)驗(yàn)用的_________等條件要保證一致。

（2）本實(shí)驗(yàn)沒有另外設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是_____________。在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管，原因是_______________。

（3）從表中可以看出，在15~35℃的培養(yǎng)溫度區(qū)間內(nèi)，隨著培養(yǎng)(取樣)時(shí)間的逐漸延長(zhǎng)，酵母菌的種群數(shù)量均出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是__________。從培養(yǎng)后種群數(shù)量所達(dá)到的最高值的比較來看，在_____的培養(yǎng)條件最為適宜，其種群數(shù)量最高值可達(dá)___________。從種群的增殖速度上看，在_______的培養(yǎng)條件下增殖速度最快。

（4）請(qǐng)畫出酵母菌在25℃培養(yǎng)條件下的種群數(shù)量變化曲線圖。并思考，圖上出現(xiàn)了出現(xiàn)了“J”形和“S”形變化趨勢(shì)了嗎？______。種群數(shù)量穩(wěn)定的時(shí)間較短暫的原因是____________。

（5）酵母菌在有氧無氧條件下都能分解培養(yǎng)液中的葡萄糖而生存，請(qǐng)以此擬定一個(gè)新的探究課題_____________________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北省高三第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(14分)互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”。某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中。

②將長(zhǎng)勢(shì)相同生長(zhǎng)良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別每天以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h進(jìn)行水淹處理。

③在處理50 d后，采集整株植株并測(cè)定自由水與結(jié)合水含量，計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值，如曲線甲所示。

分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答以下問題：

(1)在該實(shí)驗(yàn)中，________是自變量，自由水與結(jié)合水的含量是因變量。

(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進(jìn)行水淹處理時(shí)，實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為________水，來源于____________________________。

(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，互花米草在水淹時(shí)間為________h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)；在水淹時(shí)間為________h/d的環(huán)境下，代謝活動(dòng)最旺盛。

(4)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)水淹時(shí)間為24 h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是________________________。

(5)該實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)測(cè)定K＋吸收速率與水淹時(shí)間的關(guān)系，如曲線乙所示。由圖可知，互花米草吸收K＋的方式是                  。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖所示)。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量逐漸減少

B．尿素是葡萄糖和氨基酸代謝產(chǎn)生的

C．葡萄糖的主要功能是氧化分解，為生命活動(dòng)提供能量

D．培養(yǎng)液中三種成分的含量變化能說明肝細(xì)胞膜具有選擇透過性

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖所示)。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量逐漸減少

B．尿素是葡萄糖和氨基酸代謝產(chǎn)生的

C．葡萄糖的主要功能是氧化分解，為生命活動(dòng)提供能量

D．培養(yǎng)液中三種成分的含量變化能說明肝細(xì)胞膜具有選擇透過性

 

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