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下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境

B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是由多個(gè)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C．單細(xì)胞生物也通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

D．內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶一中高三10月考試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

流行性乙型腦炎（乙腦）是由乙腦病毒引起的一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的傳染病。接種乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一�？蒲腥藛T對(duì)乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機(jī)體內(nèi)的免疫應(yīng)答機(jī)制進(jìn)行了研究。

組別

注射物

血清稀釋倍數(shù)

A組

乙腦減毒活疫苗

原液

40

B組

103倍的稀釋液

10

C組

104倍的稀釋液

10

D組

105倍的稀釋液

<10

E組

乙腦滅活疫苗原液

40

F組

不做處理

<10

（1）乙腦疫苗進(jìn)入小鼠體內(nèi)，作為 刺激B細(xì)胞增殖、分化。大部分B細(xì)胞分化為 細(xì)胞。（2）取健康小鼠分為六組，每組20只，以原液、103、104和105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對(duì)小鼠進(jìn)行皮下注射獲得免疫小鼠，幾天后，每組選取10只小鼠抽取血清進(jìn)行稀釋?zhuān)瑴y(cè)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)抗原抗體反應(yīng)效果的血清稀釋倍數(shù)，所得平均值見(jiàn)表，以此反映小鼠的抗體水平。實(shí)驗(yàn)中自變量為 。分析可知，兩種疫苗都能誘導(dǎo)免疫機(jī)制的發(fā)生，且隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加抗體水平 。

（3）研究人員取每組其余10只免疫小鼠進(jìn)行實(shí)際免疫效果的測(cè)定。測(cè)定時(shí)，將注射入小鼠體內(nèi)，觀察14天，記錄小鼠的存活數(shù)量，結(jié)果如圖。根據(jù) 兩組的比較可以推測(cè)與滅活疫苗相比，減毒活疫苗可能還存在較強(qiáng)的細(xì)胞免疫機(jī)制。

（4）為證明（3）的推測(cè)，科研人員選取（2）中 三組免疫小鼠，從三組小鼠的脾臟中提取效應(yīng)T細(xì)胞，把靶細(xì)胞混合培養(yǎng)，4小時(shí)后測(cè)定靶細(xì)胞的 。若 ，則說(shuō)明上述推測(cè)正確。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州路橋中學(xué)高一必修二模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

牽�；ǖ募t花（A）對(duì)白花（a）為顯性，闊葉（B）對(duì)窄葉（b）為顯性。純合紅花窄葉與純合白花闊葉雜交，用其F1代與某植株雜交，所得后代中紅闊：紅窄：白闊：白窄＝3∶1∶3∶1，則某植株的基因型為（ ）

A．AaBb B．a(chǎn)aBb C．AaBb D．Aabb

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是雌雄異體的二倍體動(dòng)物，研究發(fā)現(xiàn)野生果蠅正常翅（h）可以突變?yōu)槊幔℉），另一對(duì)基因 R、r，本身沒(méi)有控制具體性狀，但 rr 會(huì)抑制 H 基因的表達(dá)。上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)常染色體上。請(qǐng)分析回答：

（1）控制果蠅翅形的這兩對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循 定律。

（2）毛翅果蠅的基因型有 種，其中純合子基因型為 ，該純合子測(cè)交后代的表現(xiàn)型為 。

（3）假如甲乙果蠅交配，產(chǎn)生的子代中毛翅與正常翅的比例為 1∶3，為了確定這對(duì)果蠅的基因型，分析如下：

①若甲乙果蠅的表現(xiàn)型是一致的，則該對(duì)果蠅的基因型分別是 。

②若甲乙果蠅的表現(xiàn)型是不一致的，請(qǐng)用遺傳圖解解釋該種情況。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家進(jìn)行植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)下圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A．頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用

B．赤霉素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用

C．細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用

D．側(cè)芽生長(zhǎng)速度受多種植物激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體不正常分離的情況，如果給一個(gè)類(lèi)型A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精，可能會(huì)患上的遺傳病是

A．鐮刀形貧血癥 B．苯丙酮尿癥

C．21三體綜合癥 D．白血病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江臺(tái)州路橋中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以抗螟非糯性水稻（GGHH）與不抗螟糯性水稻（gghh）為親本雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2的性狀分離比為9∶3∶3∶1。則F1中兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系是

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古東校區(qū)高一上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在河北省“紅心鴨蛋”事件中，部分的蛋鴨養(yǎng)殖戶(hù)用加入“紅藥”（主要成分是蘇丹Ⅳ）的飼料喂蛋鴨而得到“紅心鴨蛋”，被染成紅色的是蛋黃中的（ ）

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 核酸 D. 磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞周期，下列敘述不正確的是（ ）

A．按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個(gè)細(xì)胞周期

B．染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C．治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段

D．細(xì)胞中DNA含量的加倍是在b→a段

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