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12．研究人員將小鼠第8號染色體短臂上的一個DNA片段（長約30kb）進行了敲除，結果發(fā)現(xiàn)培育出的小鼠血甘油三酯極高，具有動脈硬化的傾向，并可以遺傳給后代．關于該項研究說法不正確的是（　　）
A．敲除的DNA片段具有遺傳效應
B．動脈硬化的產(chǎn)生與生物變異有關
C．控制甘油三酯合成的基因就位于第8號染色體上
D．利用DNA片段的敲除技術可以研究相關基因功能

分析 基因是具有遺傳效應的DNA片段，由題意知，小鼠第8號染色體短臂上的一個DNA片段進行了敲除，結果發(fā)現(xiàn)培育出的小鼠血甘油三酯極高，并且性狀可以遺傳給后代，說明敲除DNA片段引起的變異是可遺傳變異，敲除的片段具有遺傳效應，是基因．

解答 解：A、由分析可知，敲除的DNA片段具有遺傳效應，A正確；
B、由題意知，敲除小鼠第8號染色體短臂上的一個DNA片段進行了敲除，結果發(fā)現(xiàn)培育出的小鼠血甘油三酯極高，具有動脈硬化的傾向，由此可以推測，動脈硬化的產(chǎn)生與生物變異有關，B正確；
C、由題意知，8號染色體上的敲除的該片段與甘油三酯的合成有關，但是控制甘油三酯合成的基因不一定位于8號染色體上，C錯誤；
D、由題意知可知，敲除小鼠第8號染色體短臂上的一個DNA片段進行了敲除，結果發(fā)現(xiàn)培育出的小鼠血甘油三酯極高，具有動脈硬化的傾向，說明敲除的基因與甘油三酯的合成有關，由此可以推測，利用DNA片段的敲除技術可以研究相關基因功能，D正確．
故選：C．

點評 本題學生理解基因的概念和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．哈瓦蘇湖是一個位于科羅拉多河上的人工湖，非常受人歡迎，湖內有機質較豐富，有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲、魚類以及水生植物等（見圖）．

請分析回答下列問題：
（1）從生命系統(tǒng)的結構層次上來看，湖中的一只變形蟲屬于細胞或個體，所有的變形蟲構成種群，湖中所有的魚類不構成生命結構層次，各種生物構成群落，整個湖泊構成生態(tài)系統(tǒng)．
（2）某學校的生物興趣小組在一次研究性學習活動中，從湖中取了一瓶水送到實驗室，用于研究這個湖的污染情況．他們首先檢查所帶回的水中是否有生物存在．請問：
①這個過程中一般常用什么儀器檢查有無生物存在？光學顯微鏡．
②請推測，怎樣通過水中生物數(shù)量的多少判斷湖水的污染情況？根據(jù)水中生物的種類和數(shù)量判斷：若生物的種類和數(shù)量多，說明污染輕；否則說明污染重．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．已知果蠅有灰身（A）與黑身（a）、長翅（B）與殘翅（b）、剛毛（F）與截毛（f）、細眼（D）與粗眼（d）等相對性狀．如圖為某果蠅的四對等位基因與染色體關系圖，其中II、III、IV分別表示果蠅體細胞內的三對常染色體，X、Y表示性染色體．
（1）該果蠅體細胞內有四對同源染色體染色體．
（2）該果蠅的基因型為AaBbDdXFYf，不考慮變異的情況下，它進行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生8種種配子．
（3）將基因型為AaBb雌果蠅與aabb的雄果蠅進行測交，出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，其原因是雌果蠅在形成卵細胞的過程中II號染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換．
（4）將純合灰身與純合黑身雜交得F1，在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時，由于某種環(huán)境因素的影響，含a基因的雄配子有一半死亡，則F2中果蠅的表現(xiàn)型及比例為灰身：黑身=5：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某校興趣小組的同學對某地區(qū)人類的遺傳病進行調查．如圖是該小組的同學在調查中發(fā)現(xiàn)的甲�。ɑ驗锳、a），乙�。ɑ駼、b）的家庭系譜圖，其中Ⅲ-3的父親不含致病基因．請據(jù)圖回答：

（1）控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于X染色體上．
（2）Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb．
（3）若Ⅲ2與正常的男性婚配，后代患病的概率是$\frac{1}{8}$．
（4）如果Ⅳ6是男孩，則該男孩同時患甲病和乙病的概率為$\frac{1}{8}$．
（5）如果Ⅳ6是女孩，且為乙病的患者，說明Ⅲ1在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是某種細胞亞顯微結構模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖可能是下列哪種細胞A．
A．黑藻的葉肉細胞
B．洋蔥鱗片葉表皮細胞
C．洋蔥根尖細胞
D．藍藻
（2）該細胞內完成能量轉換的細胞器結構有①、②（只填圖中的序號）；圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結構是①②⑨（（只填圖中字母）．
（3）此細胞中可能含有色素的細胞器是①、③（只填圖中的序號）．
（4）胰島B通過胞吐方式分泌胰島素，體現(xiàn)細胞膜結構特征是流動性；外來的信號分子作用于該細胞時，首先與細胞膜上的糖蛋白（受體）結合，引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變．這一過程體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間的信息交流的功能．
（5）如果用某種藥物處理該細胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制（破壞）運輸Ca2+離子的載體蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．藍莓中富含的花青素能有效地改善視力．圖為科學家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍莓具體流程的文字圖解．請回答下列問題：
藍莓組織$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$長出叢$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
（1）對藍莓進行組織培養(yǎng)所利用的生物學原理是植物細胞的全能性，整個培養(yǎng)過程需要在滅菌條件下進行．
（2）該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物，此外，常常需要添加植物激素．所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（3）圖中藍莓組織要經(jīng)過消毒處理后，才能進行培養(yǎng)．其①過程中，細胞的分化程度會降低（選填“升高”或“降低”或“不變”）．
（4）培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的用量比會影響細胞分化的方向．其比值較高的過程是③（選填“②”或“③”）．
（5）藍莓花青素（在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定，在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好）的提取，可用溶劑萃取法，考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題，在下述方案中，你認為較好的方案是④（填序號）．
①清水+甲醇；②鹽酸+乙醇；③檸檬酸+丙酮；④檸檬酸+乙醇，
（6）含花青素的粗品經(jīng)真空干燥（可使水的沸點降至40℃）制成成品．采用該方法的主要原因是避免（干燥時溫度過高導致）花青素分解．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲是基因型為MmNn的某動物個體的一個正在進行分裂的細胞模式圖．請分析回答下列問題：
（1）圖甲所示的細胞名稱為初級精母細胞；該細胞中有4條染色體．
（2）圖甲所示細胞，其分裂過程進行到減數(shù)第二次分裂后期時，細胞內有4個DNA分子，有0對同源染色體．
（3）圖甲所示細胞分裂過程中，基因M與M、n與n的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，M與N或M與n的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．
（4）若圖乙為圖甲細胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細胞示意圖，請在圖丙中畫出與之同時形成的，另一種類型的生殖細胞的示意圖，并標出相應的基因．
（5）若該相同基因型雌雄個體交配，其后代理論上出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、9種基因型．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．在下列的科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是（　�。�
A．我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻
B．我國科學家通過體細胞技術培育出克隆牛
C．我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒
D．我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因轉移到棉花體內，培育出抗蟲棉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于細胞結構與功能的說法，正確的是（　�。�
A．細胞膜兩側的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的
B．顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
C．細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同
D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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