| A、羚羊在奔跑過程中,血液中胰島素含量升高 |
| B、羚羊在奔跑過程中,內(nèi)環(huán)境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快 |
| C、題干中的案例說明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
| D、在食物鏈中,獅子最多獲得羚羊同化總能量的20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 |
| B、④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 |
| C、DNA聚合酶用于⑨的形成 |
| D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、染色體的復(fù)制和平均分配 |
| B、同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合 |
| C、四分體中非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合 |
| D、同源染色體的聯(lián)會和互換 |
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