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3．如圖①-④表示某細胞內(nèi)的部分細胞器．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．該圖一定是植物細胞
B．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞
C．結構①中含有DNA
D．真核細胞中都含有結構②

分析 分析題圖可知，該圖是真核細胞的亞顯微結構，其中①是線粒體，②是中心體，③是高爾基體，④是核糖體；由于該細胞含有中心體，因此想低等植物細胞或動物細胞．

解答 解：A、該圖具有中心體，可能是低等植物細胞，也可能是動物細胞，A錯誤；
B、此細胞含有典型的細胞核，不可能是原核細胞，但是可能是低等植物細胞，B錯誤；
C、①是線粒體，含有少量DNA和RNA，C正確；
D、高等植物細胞沒有②中心體，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生對真核細胞、原核細胞、動物細胞、植物細胞亞顯微結構的比較掌握，并掌握不同細胞器的形態(tài)結構，學會分析模式圖進行推理、判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類．鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下，通過鳴管和鳴肌來完成的．請分析回答：

（1）圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結構中的神經(jīng)中樞（反射中樞）．該反射的效應器是運動神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴�。�
（2）研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥．為探究這種差異的原因，研究者進行實驗，得到圖乙所示的結果．
①此實驗以不同日齡、雌性和雄性（不同日齡的雌鳥和雄鳥）鳥的腦為材料，制備裝片并染色，然后在顯微鏡下觀察，通過計數(shù)神經(jīng)元的胞體（細胞核）（結構）來統(tǒng)計HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量．
②圖乙的結果顯示，10～15日齡時，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大；隨日齡增長，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢是雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多，雌鳥則減少．
（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)，雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關，而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關，這類激素最可能是性激素（雄性激素）．為驗證這一觀點，研究人員做了多組實驗，其中一組是選用雌性幼鳥若干只，平均分成兩組．在對照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物，實驗組的處理是幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物．一段時間后，檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)新生神經(jīng)元的數(shù)量．若實驗組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對照組鳥，說明上述觀點成立．本實驗設置對照組的目的包括②③⑦（填選項前的符號）．
①排除外源激素對實驗結果的影響 ②排除植入手術對實驗結果的影響
③排除包埋物對實驗結果的影響④排除激素濃度對實驗結果的影響
⑤減小激素測量誤差對實驗結果的影響 ⑥減小動物個體差異對實驗結果的影響
⑦提供正常激素水平動物的數(shù)據(jù)作為參照．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與神經(jīng)細胞有關的敘述，錯誤的是（　�。�
A．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生
B．神經(jīng)遞質在突觸間隙中的移動消耗ATP
C．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP
D．腎小管重吸收葡萄糖需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．a(chǎn)、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖，它們依次屬于（　　）
A．三倍體、染色體片段重復、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段缺失
B．染色體數(shù)目個別增加、染色體片段重復、三倍體、染色體片段缺失
C．三倍體、染色體片段缺失、染色體數(shù)目個別增加、染色體片段重復
D．染色體數(shù)目個別增加、染色體數(shù)目個別增加、三倍體、染色體片段重復

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖．請據(jù)圖回答下列問題；

（1）這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的成分是農(nóng)作物．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物固定的太陽能，該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物是禽畜和人．
（3）由于自然災害的發(fā)生，該村落與外界失去了通訊聯(lián)系，不能及時得到物資供應，尤其是糧食緊缺，若此村落在較長一段時間內(nèi)不能得到外界援助且尚可農(nóng)耕及畜牧養(yǎng)殖，此種狀態(tài)下可以適當改變膳食結構．
例如，若將動物性（植食）與植物性食物的比例由1：1調(diào)整為1：4，則現(xiàn)有人群可存活的時間將是原來的1.96倍（能量傳遞效率按10%計算，結果精確小數(shù)點后兩位數(shù)字）．
（4）較森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱（“強”“弱”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人體部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若該分泌細胞分泌的物質是抗體，該細胞的名稱是漿細胞，該分泌細胞可能是
由B細胞或記憶細胞產(chǎn)生的．主要靠產(chǎn)生抗體進行的免疫方式屬于特異性免疫中的體液（填“體液”或“細胞”）免疫．抗體的合成場所是核糖體．
（2）如果圖中所示的抗體與抗原結合后，抗體還會攻擊人體心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（3）飯后30分鐘血糖的含量升高，則該分泌細胞分泌胰島素增加，降低血糖含量，分泌該激素的細胞是B細胞．
（4）若血液中的甲狀腺激素含量過高，將抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．
（5）當人體細胞外液滲透壓升高時，下丘腦合成抗利尿 激素，由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，對水的重吸收，導致尿量減少細胞外液滲透壓下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開．若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質，下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙
B．隨后細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙
C．該物質可將細胞周期阻斷在分裂間期
D．可推測該物質對原核細胞中的DNA不起作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東省深圳市高二上學期期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高等動物體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)的共同特點不包括（ ）

A．通過體液運輸 B．微量和高效

C．作用于靶細胞 D．產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，請據(jù)圖完成下列問題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術有動物細胞培養(yǎng)（早期胚胎培養(yǎng)）、胚胎移植．
（2）和受精有關的過程有：①第一次卵裂開始； ②釋放第二極體； ③頂體反應；
④穿越透明帶； ⑤雌、雄原核的形成； ⑥核膜消失，雌、雄原核融合．
其正確的順序為③④②⑤⑥①（填序號）．
（3）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞，稱為ES或EK細胞．
這類細胞的形態(tài)特征有體積小、細胞核大、核仁明顯
（4）試管牛E的性別為雌性或雄性（不能確定），克隆羊多利的性狀和白面綿羊面綿羊最接近．
（5）超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素；沖卵實質上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的（早期）胚胎沖洗出來．
（6）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有DE；圖中標號3為滋養(yǎng)層細胞（滋養(yǎng)層），它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤．
（7）動物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術叫做胚胎移植．

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