| A、Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 |
| B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O |
| C、CO2、血紅蛋白、H+、尿素 |
| D、Ca2+、載體、氨基酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖二種群b被種群a大量捕食是種群b在第5~7年之間個體數(shù)大幅度下降的原因之一 |
| B、若圖一表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點開始;若表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達到e點后,為零增長 |
| C、圖一中環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后 |
| D、圖二種群b為J型增長,始終受到a種群的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①②④中數(shù)值最大的是④ |
| B、③代表的物質(zhì)名稱是水 |
| C、產(chǎn)生①②的場所是線粒體 |
| D、有的原核生物能完成圖示全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸 |
| B、相同的元素在不同的生物體內(nèi)組成相同的化合物 |
| C、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中 |
| D、水和無機鹽也承擔(dān)著構(gòu)建細胞、參與細胞生命活動的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、肝細胞與皮膚細胞的核DNA相同,蛋白質(zhì)及RNA不同 |
| B、神經(jīng)細胞中的遺傳信息傳遞過程為:DNA→mRNA→蛋白質(zhì) |
| C、胰島細胞較汗腺細胞的核DNA分子數(shù)目多,因而蛋白質(zhì)合成旺盛 |
| D、核DNA的轉(zhuǎn)錄和mRNA翻譯存在空間間隔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、DNA的含量未必相同 |
| B、都受機體控制 |
| C、都在誘導(dǎo)因素的影響下產(chǎn)生了原癌基因 |
| D、都具有兩個中心體,且分別位于細胞的兩極 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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