| A、人類基因組計劃測定的染色體有24條 |
| B、遺傳咨詢包括推算后代患病風(fēng)險率 |
| C、家系分析法是人類遺傳病研究最基本的方法 |
| D、21三體綜合征發(fā)生的根本原因是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分開 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)作用于突觸后膜后使下一個神經(jīng)細(xì)胞興奮 |
| B、信號物質(zhì)只能與靶細(xì)胞結(jié)合,是因為信號物質(zhì)只能單方向運輸?shù)桨屑?xì)胞 |
| C、信號物質(zhì)與受體結(jié)合后其本身將參與化學(xué)反應(yīng),提供能量或物質(zhì) |
| D、若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細(xì)胞可以是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦等多種細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、N表示該種生物一套大小形狀不同的染色體數(shù)目 |
| B、A表示該種生物一套常染色體的數(shù)目 |
| C、X表示該種生物一套性染色體的數(shù)目 |
| D、X表示一種性染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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| A、親本雌雄果蠅的基因型依次是BbXRXr、BbXrY | ||||
B、親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
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C、F1代產(chǎn)生基因型不同于雙親的幾率為
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| D、白眼殘翅雌果蠅可能形成bbXrXr類型的次級卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核不經(jīng)染色在光鏡下就清晰可見 |
| B、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出 |
| C、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳,也是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所 |
| D、藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、調(diào)整能量流動的方向 |
| B、提高能量在食物鏈中的傳遞效率 |
| C、避免人對生態(tài)系統(tǒng)的過度干預(yù) |
| D、使生態(tài)系統(tǒng)朝著有益于人類的方向發(fā)展 |
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