| 細胞結構 | a | b | c | d | e |
| 試樣A | - | - | - | - | + |
| 試樣 B | + | + | + | - | + |
| 試樣C | + | + | - | + | + |
分析 分析題文:具有雙層膜的結構有線粒體、葉綠體和核膜,其中核膜上含有核孔,因此a為核膜,由于線粒體普遍分布在真核細胞中,因此結合表格可知b為線粒體,c為葉綠體.
分析表格:試樣A不含核膜(a),屬于原核生物;試樣B含有葉綠體(c),沒有中心體(d),由此可判斷其為高等植物細胞;試樣C有中心體,沒有葉綠體,由此可判斷其為動物細胞.
解答 解:(1)根據(jù)以上分析可知,a為核膜,b為線粒體,c為葉綠體.
(2)中心體與細胞有絲分裂有關,因此d為中心體;試樣A為原核生物,試樣B和C為真核生物,原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體,因此e為核糖體.
(3)試樣A不含核膜(a),屬于原核生物,由此可判斷其為大腸桿菌;試樣B含有葉綠體(c),沒有中心體(d),由此可判斷其為高等植物細胞,如菠菜葉;試樣C有中心體,沒有葉綠體,由此可判斷其為動物細胞,如鼠肝.
(4)昆蟲飛行肌細胞新陳代謝旺盛,需要較多的能量,因此含有較多的b線粒體.
故答案為:
(1)核膜 線粒體 葉綠體
(2)中心體 核糖體
(3)大腸桿菌 菠菜葉 鼠肝
(4)b 線粒體
點評 本題結合材料及表格,考查細胞結構、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記識記細胞中各細胞器的結構和功能,能根據(jù)題文內容判斷各結構的名稱;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能根據(jù)表中信息確認A為原核生物,再結合表中信息答題.
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省襄陽市高三(下)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示綠色植物葉肉細胞中光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:
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(1)Ⅰ、Ⅱ表示的反應過程發(fā)生的場所分別是 、 .
(2)圖中字母C、A表示的物質分別是 、 .
(3)②表示的過程名稱是 .
(4)若要證明氧氣來自水,應該用18O分別標記 和 進行 組實驗.
(5)正常進行光合作用的小麥,在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時,其葉肉細胞中的三碳化合物的含量會 .B表示的物質是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質,下
列相關敘述錯誤的是
A.隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙
B.隨后細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙
C.該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期
D.可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 子房壁發(fā)育成果實 | B. | 胚珠發(fā)育成種子 | ||
| C. | 珠被發(fā)育成種皮 | D. | 受精卵發(fā)育成胚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 若該圖為組成活細胞的化合物,則A中含有的元素為H、O | |
| B. | 若該圖為組成活細胞的有機化合物,則A的元素組成中一定有C、H、O、N、P、S | |
| C. | 若該圖表示的是活細胞中的化學元素,則A是氧元素 | |
| D. | 若該圖表示的是活細胞中的化學元素,則其中Mo的含量很少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | A型中分泌蛋白不能進入內質網(wǎng) | B. | B型和D型中都不能正常形成囊泡 | ||
| C. | C型和E型中分泌蛋白積累在囊泡中 | D. | C型和E型分泌異常與膜的融合無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 造血干細胞不斷產(chǎn)生新的血細胞 | B. | 較長時間不飲水,尿量明顯減少 | ||
| C. | 人少量失血后u,血量不久恢復正確 | D. | 人在30℃環(huán)境中通過出汗帶走熱量 |
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