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14.下列關于動物激素的說法,正確的是( 。
A.胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得
B.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的方法,破壞了害蟲的年齡結構
C.下丘腦對甲狀腺激素分泌的調節(jié)屬于激素的分級調節(jié)
D.發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調節(jié)有關,而與神經(jīng)調節(jié)無關

分析 本題是對胰腺的功能、甲狀腺激素的分解調節(jié)、促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程、動物激素調節(jié)的應用的綜合性考查,回憶相關知識點,然后分析選項進行解答.
激素調節(jié)的特點有:
(1)微量和高效;
(2)通過體液運輸;
(3)作用于靶器官、靶細胞.

解答 解:A、胰腺的外分泌部分泌胰蛋白酶,用新鮮的動物胰腺研磨,胰島素會被胰蛋白酶分解,不能獲得胰島素,A錯誤;
B、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的方法,破壞了害蟲的性別比例,B錯誤;
C、下丘腦通過產(chǎn)生相應的促激素釋放激素作用于垂體,進而通過垂體調節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素,因此屬于分級調節(jié),C正確;
D、發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調節(jié)有關,不能證明與神經(jīng)無關,D錯誤.
故選:C.

點評 本題的知識點是胰腺的內分泌部和外分泌部的作用,甲狀腺激素的分泌調節(jié)過程,促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程,對于相關知識點的綜合理解把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人的骨髓中有很多造血干細胞,它們不斷產(chǎn)生紅細胞、白細胞和血小板,補充到血液中.不同細胞的形成過程主要體現(xiàn)了(  )
A.細胞分裂B.細胞生長C.細胞衰老D.細胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖甲、乙為植物的某個葉肉細胞中的兩種膜結構及其發(fā)生的生化反應.丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流動鑲嵌模型,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中的甲、乙、丙三種膜,具有流動性的是甲、乙、丙.
(2)圖中甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質外,還均可產(chǎn)生ATP.
(3)甲、乙兩種膜上發(fā)生的具體的反應階段分別是光反應和有氧呼吸第三階段.
(4)圖乙中的[H]來自于反應物中的葡萄糖和丙酮酸.
(5)甲圖發(fā)生的能量變化是光能轉化為活躍的化學能(或光能轉化為電能再轉化為活躍的化學能).
(6)圖丙中與細胞識別有關的結構是a(填字母)
(7)能從圖丙中b之間通過的物質有:H2O、甘油等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于人體細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.在分泌蛋白的合成和分泌過程的研究中運用了熒光標記蛋白質的方法
B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多
C.核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道
D.吸收和轉運營養(yǎng)物質時,小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在生命系統(tǒng)的結構層次中,關于單細胞植物和多細胞植物敘述錯誤的是( 。
A.都有細胞水平B.都沒有器官水平
C.都沒有系統(tǒng)水平D.都能參與構成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于蛋白質功能的舉例合理的是( 。
A.催化--抗體B.調節(jié)--胰島素
C.運輸--唾液淀粉酶D.免疫--血紅蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖為細胞膜結構示意圖,A、B表示細胞膜的兩側.請回答問題:(題中[]中填圖中數(shù)字,橫線上填名稱)
(1)圖中1表示磷脂雙分子層,它構成膜的基本骨架,圖中3表示蛋白質.
(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應與圖中[2]糖蛋白具有識別功能有關.
(3)細胞膜對K+和葡萄糖分子的吸收,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性性.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于物質跨膜運輸實例的說法中,不正確的是

A.細胞膜、核膜等生物膜都是選擇透過性膜

B.水分子進出細胞,取決于細胞內外液體的濃度差

C.小分子物質都能通過細胞膜,大分子物質則不能

D.細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程

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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人對某種有機物小分子物質的樣品進行分析,發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N、P等元素,這種有機小分子物質可能是( )

A.脂肪 B.核酸 C.麥芽糖 D.脫氧核苷酸

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