下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是
A.水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
B.水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜
C.K2+通過原生質(zhì)層
D.水分子通過原生質(zhì)層
AC
【解析】
試題分析:滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細(xì)胞壁不是半透膜,是全透性膜,因此水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,不屬于滲透作用,A不屬于;細(xì)胞膜是選擇透過性膜,水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜屬于滲透作用,B屬于;原生質(zhì)層是選擇透過性膜,但是K2+在溶液中作為溶質(zhì)分子,不符合定義,C不屬于;水分子通過原生質(zhì)層,即植物細(xì)胞的滲透作用,D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC。
考點:本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康摹⒃怼?/p>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于受精過程的敘述正確的是
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過放射冠進(jìn)入透明帶
B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生了一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體上,下列關(guān)于染色體未分離時期的分析,正確的是
A.2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離
B.2號染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離
C.性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離
D.性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是
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A.甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
B.甲過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),乙過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
C.催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的
D.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的描述,不正確的是
A.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.任何生物的遺傳物質(zhì)只有一種物質(zhì)
C.正常情況下,同一生物的不同組織,DNA結(jié)構(gòu)一定相同,數(shù)量也一定相同
D.正常情況下,同一生物的不同組織,DNA結(jié)構(gòu)一定相同,數(shù)量可能不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入紅色的細(xì)胞色素(相對分子質(zhì)量為13 000的蛋白質(zhì))的水溶液,b側(cè)加入清水,并使a、b 兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過一段時間后,實驗結(jié)果將是
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A.a、b 兩液面高度一致,b側(cè)為無色
B.a、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色
C.a液面低于b液面,b側(cè)為紅色
D.a液面高于b液面,b側(cè)為無色
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人們參加強(qiáng)體力勞動大量出汗時,為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項調(diào)節(jié),其中包括( )
①胰島A細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng) ②胰島B細(xì)胞的分泌活動增強(qiáng)
③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌減少
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某動物種群中,假如基因型為AA的個體占25%,Aa占50%,aa;占25%。這三種基因型的個體在某一環(huán)境中的生存能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為:AA=Aa>aa。下圖中比較準(zhǔn)確地表示A和a基因在長期的選擇過程中比例變化情況的是( )
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次(10月)檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
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(1)A代表___________分子;B代表___________;D代表___________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層___________膜。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有___________。
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀__________。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。
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