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下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（）

A．吞噬細胞只能參與非特異性免疫

B．T細胞分泌的淋巴因子，可導(dǎo)致靶細胞裂解，該過程屬于細胞凋亡

C．體液中的溶菌酶清除細菌屬于非特異性免疫的第二道防線

D．免疫活性物質(zhì)都是由淋巴細胞產(chǎn)生的，并且都具有特異性

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是

A．盡管愈傷組織可以進行光合作用，但其培養(yǎng)基中仍需要糖類、氨基酸等有機營養(yǎng)

B．雜種細胞經(jīng)過④和⑤過程可以培育成雜種植株說明雜種細胞具有全能性

C．若A細胞的基因型為Rr，B細胞的基因型為Yy，則最終形成的雜種植株的基因型為RrYy

D．植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是可以克服遠緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深，雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜，在長期的進化過程中，生物逐漸適應(yīng)。由此不能得出的結(jié)論是

A．雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭

B．上述兩種植物與蜂鳥的相互適應(yīng)有利于各自繁衍后代

C．花蕊蜜管的形態(tài)與鳥喙的長度是長期自然選擇的結(jié)果

D．題中所述的各種生物構(gòu)成了一個相互依存的生物群落

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細胞的分子及細胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是（）

A. 酶、抗體、受體、激素的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)

B. 胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點，利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)

C. 真核細胞的生物膜系統(tǒng)與細胞運動、物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等活動有關(guān)

D. 核糖體都能參與多肽鏈的合成，其形成都與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆江淮十校高高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對溫室大棚內(nèi)栽種的植物進行了相關(guān)研究：甲圖表示該植物光合作用速率（％）與葉齡的關(guān)系， A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片成熟并充分展開。乙圖曲線1、 2分別表示植物的實際光合量和凈光合量。丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線。根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù)，答下列問題：